Imara Mineiro

Imara Mineiro

Professora

Recife, PE

Professora do Departamento de Letras/Espanhol na Universidade Federal de Pernambuco. Possui doutorado em Literatura Comparada pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013), mestrado em Teoria da Literatura (2007) e bacharelado em História pela mesma universidade (2005). Realizou doutorado sanduíche na Université de Poitiers, França (2012), onde atuou como pesquisadora do Centre de Recherches Latino Américaines, sede da Colección Archivos. Desenvolve trabalhos de pesquisa sobre Literatura Latino-Americana, Vanguardas Literárias Hispano-americanas, Identidades Culturais, História do Livro e das Práticas de Leitura. Atualmente, seu principal projeto de pesquisa é sobre Vanguardas Literárias Latino-Americanas e identidades afro-antilhanas. Desenvolve atividades de docência relacionadas à História das Literaturas Hispânicas, à Língua Espanhola e à Literatura Latino-Americana. Ministra disciplinas voltadas ao Ensino de Espanhol/ Língua Estrangeira, Literatura e Cultura dos Povos Hispânicos e Leitura e Produção de textos em espanhol.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Literários

2009 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Excêntricos e Modernos: o Museo de Macedonio e suas afinidades literárias
Orientador: em Université de Poitiers ( Fernando Moreno Turner)
com Graciela Inés Ravetti de Gómez. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Macedonio Fernández; Felisberto Hernández; Teorias do Romance; Juan Emar; Pablo Palacio.

Mestrado em Estudos Literários

2005 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Tempo e Modernidade em Macedonio Fernandez: uma leitura de Papeles de Recienvenido y Continuación de la Nada,Ano de Obtenção: 2007
Georg Otte.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria Literaria; tempo e modernidade; literatura argentina.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Graduação em História

2000 - 2004

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A Nação em Retalhos: uma análise da seção O Conto Brasileiro da Revista do Brasil
Orientador: Eliana Regina de Freitas Dutra
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

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Formação complementar

2015 - 2015

Atualização Didático Pedagógica.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

Diplomado en Pedagogía y Didáctica para la enseñanza de español como lengua. (Carga horária: 120h). , Instituto Caro y Cuervo, ICC, Colômbia.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Latino-americana.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Leitura.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

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Participação em eventos

8a Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales y Primer Foro Mundial de Pensamiento Crítico. Hacia un abordaje decolonial de la literatura en las escuelas: principios del proyecto. 2018. (Congresso).

IV Semana de Estudios Histánicos.Minicurso: "Ficção e reinvenção de si:o poder da literatura em tempos sombrios". 2018. (Encontro).

IV Seplev - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem em Espaço Virtual.Literatura e perspectivas decoloniais: alternativas epistemológicas. 2018. (Seminário).

Reinvenções da Narrativa.Narrativas antilhanas: leituras de Maryse Condé, Patrick Chamoiseau e Edouard Glissant. 2018. (Seminário).

VII Jornada PET Letras da UFPE.Ficção e reinvenção de si: a necessidade de desejar o impossível. 2018. (Simpósio).

VI Semana de Letras da UFPE. Reflexões sobre o ensino de E/LE e suas literaturas. 2018. (Congresso).

X Festival Cultural do IFPE: Brasil Latino.O ensino de língua estrangeira e construção de identidade latino-americana. 2018. (Encontro).

XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana. "O ano em que nos tornamos ciborgues". Notas de Leitura. 2018. (Congresso).

Seminário Belvidera.Afogar no pântano de si mesmo: escrita e pensamento em Felisberto Hernández. 2017. (Seminário).

VII Encuentro Universitario de Hispanidades: la enseñanza del español, una mirada hacia el futuro.Enseñar lengua extranjera para qué? Cuestiones necesarias a nuestra práctica docente.. 2017. (Encontro).

V Semana de Letras da UFPE. Aprender para quê? Reflexões sobre o ensino de E/LE e suas literaturas. 2017. (Congresso).

6o Congresso de Literatura Fantástica em Pernambuco: Contos de Fadas. Burlar a implacável topia do corpo (através do espelho e no país das maravilhas): diálogos entre Foucault e Alice. 2016. (Congresso).

III CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul. As culturas de matriz africana e o ensino de ELE no Brasil: Reflexões e possibilidades didáticas. 2016. (Congresso).

III Seplev: Seminário de estudos em práticas de linguagem em espaço virtual.Modernidade, Literatura e Representação. 2016. (Seminário).

IV Semana de Letras da UFPE. Ensino e Literatura: princípios norteadores do projeto. 2016. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. 'Hoy he traspuesto el umbral de mi biblioteca': La descomposición del texto en Un Año de Juan Emar. 2016. (Congresso).

V Encontro Pernambucano de Estudantes de Letras.Sol para quem? Minorias sociais e literatura. 2016. (Encontro).

VI Congresso Nordestino de Espanhol. El Recienvenido juega con la lógica cartesiana: heterotopías en los "papeles" de Macedonio Fernández. 2016. (Congresso).

VIII Congreso Internacional Catedra Unesco para la lectura y escritura en América Latina. 'Abrir un libro, abrir el mundo': una experiencia de formación de profesores y animación a la lectura literaria en escuelas públicas. 2016. (Congresso).

5o Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. Entre lugares e objetos insólitos: reflexões sobre o grotesco em Felisberto Hernández. 2015. (Congresso).

II Colóquio Jorge Luis Borges, Literatura e Tradução. Mesa-redonda. 2015. (Congresso).

III Semana de Estudios Hispánicos.'Aprender a desaprender': la literatura española e hispanoamericana en clases de ELE.. 2015. (Seminário).

II Jornada Hispanismo e Interculturalidade.O lugar da América Latina na prática docente reflexiva. 2015. (Encontro).

Jornada Cervantina.Borges y Cervantes. 2015. (Seminário).

XIV Congresso Internacional da ABRALIC. Fluxos e Correntes: trânsitos e Traduções Literárias. "Une Bouteille a la mer": o lugar do componente "afro" na Revue Indigène (Haiti, 1927). 2015. (Congresso).

III Encontro de Pesquisa em História.Em busca de uma "cor cubana": olhares da vanguarda sobre o negro na década de 1920. 2014. (Encontro).

XVII Congreso Internacional Asociación de Lingüística Y Filología de América Latina. Palavras que inquietam: a heterotopia na literatura do Rio da Prata. 2014. (Congresso).

IX Encontro Internacional da ANPHLAC."Deixemos de comer frutas de cera": apontamentos sobre as vanguardas literárias hispano-americanas. 2010. (Encontro).

II Conferência Internacional Bibliotecas para a vida: "Bibliotecas e leitura". Do "Livro de Areia" à "Sopa de letras luminosas": apontamentos sobre a história das práticas de leitura.. 2009. (Congresso).

VII Congreso Internacional Orbis Tertius de Teoría y Crítica Literaria. "Vivir debe ser más que soplar la luz para dormir": Reflexiones sobre la muerte en Macedonio Fernández. 2009. (Congresso).

I Congresso da Associação Brasileira de Hispanistas. "Robaba con los ojos cualquier cosa descuidada de la calle y después la llevaba a mi soledad": uma leitura da modernidade em Felisberto Hernández e Macedonio Fernández. 2008. (Congresso).

I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Cortázar: que lia e citava Gombrowicz: que era lido e citado por Macedonio Fernández: que imaginara um leitor possível para Ferdydurke e Rayuela. 2008. (Congresso).

VIII Encontro Internacional da ANPHLAC."Siempre hay tiempo para llegar tarde; es lo más holgado que tenemos": concepções do tempo em Macedonio Fernández. 2008. (Encontro).

XVI Encontro Regional da ANPUH-MG."El estrellador de cielos": utopias modernas de Alejandro Xul Solar. 2008. (Encontro).

IX Semana de Letras da UFOP. Macedonio Fernández e Julio Cortázar: o leitor compartilhado. 2006. (Congresso).

XIV Encontro Regional de História da ANPUH-MG.A Deformação da Nação Literária pela Seção o Conto Brasileiro da Revista do Brasil. 2004. (Encontro).

11o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Sob as Barbas do Grande Irmão: A Revista do Brasil como outra possibilidade literária de Nação (1940-1943). 2003. (Simpósio).

XII Semana de Iniciação Científica da UFMG.Os Contos da Revista do Brasil e a formação da identidade nacional brasileira. 2003. (Simpósio).

XIII Encontro Regional de História da ANPUH-MG.Literatura Regional e Identidade Nacional na Revista do Brasil. 2002. (Encontro).

XI Semana de Iniciação Científica da UFMG.Literatura Regional e Identidade Nacional na Revista do Brasil. 2002. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Camila da Silva Lucena

Lucena, C.; STOCKMANS, F.; GRIGOLETTO, E.;MINEIRO, Imara Bemfica; PALHA, J.. O espaço, a cultura e a integração ibero-americana: uma análise discursiva da construção de um espaço cultural compartilhado. 2017. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rafael Dias Moreira Pais

GUSMÃO, H.; CASTRO, F.;MINEIRO, Imara Bemfica. As disputas pela definição do compromisso intelectual na revista Casa de las Américas (1960-1965). 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabela Cristina Tavares da Silva

CORDIVIOLA, A.; ANDRADE, B. C.;MINEIRO, Imara Bemfica. A visão educativa de Simón Rodríguez: uma análise de "Consejos de amigo, dados al colegio de Latacunga". 2017. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Amanda Brandão Araújo Moreno

CORDIVIOLA, A.; SANCHEZ, D. J. G.; ROCHA, K.;MINEIRO, Imara Bemfica. Cartografia Ensaística de Alejo Carpentier. 2018. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Ronaldo Batista de Luna

TENORIO, A. M.; SENA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. Fabulações de malassombro e fantasias metafísicas: aproximações na literatura imaginária do Brasil e da Argentina. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Natacha Guedes da Silva

POSTAL, R.;MINEIRO, Imara Bemfica. O épico sertanejo de Ariano Suassuna. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Kilza Maria de Melo Pascoal

FIGUEIROA, M.;MINEIRO, Imara Bemfica. Bloqueios do aprendiz de espanhol por influência da língua materna. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Jacqueline Maria Santos de Oliveira

FIGUEIROA, M.;MINEIRO, Imara Bemfica. O uso da literatura infantil de forma interativa como facilitador no ensino/aprendizagem da língua espanhola na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Miranildo Miguel da Costa Silva

CALADO, L.;MINEIRO, Imara Bemfica. Políticas Públicas de Mobilidade Estudantil - eficácia e aplicabilidade do Programa Ganhe o Mundo nos sonhos e realidades dos jovens pernambucanos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudioneide Amelia de S

PEREIRA, S. S.;MINEIRO, Imara Bemfica. Melo.Compreensão leitora e crítica em ensino de língua estrangeira através das histórias em quadrinhos da Mafalda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Dulcinea Othon Batista

ROCHA, K.;MINEIRO, Imara Bemfica. Amor, sufrimiento y muerte por teresa Wilms Montt en el cuento La Caperucita Roja. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Silvia Maria Teixeira de Oliveira

ROCHA, K.;MINEIRO, Imara Bemfica. "La Mujer Habitada" de Gioconda Belli: una representación de la Nueva Novela Histórica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Miriam Silvana da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; OLIVEIRA, K. R.. La desigualdad social en Marianela. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Clécio Soares de Santana

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. El video como recurso pedagogico en el aprendizaje de la lengua española. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Daniele da Silva Rodrigues

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. A importância das videoaulas do Youtube como ferramenta de apoio no ensino aprendizagem do espanhol como LE dentro e fora do ambiente escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras-Espanhol EaD) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosania Vianna do Nascimento

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. Cuando Lengua y Literatura se mezclan: un análisis del modo en que se estructuran los libros didácticos de ELE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Delgado Costa

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. El desarrollo de la oralidad en clases de español como lengua extranjera: una propuesta didáctica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Izabella Larissa dos Santos Santiago

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. Temas tabú en clases de ELE: desafíos y posibilidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Josenildo Santana

PEREIRA, S. S.;MINEIRO, Imara Bemfica. La música como herramienta de apoyo a la enseñanza de E/LE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Diandra Maria Bernardino Vieira

MINEIRO, Imara Bemfica; PEREIRA, S. S.. El papel de la mujer en el campo literario chileno en el siglo XX. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: RENATA CARNEIRO DE HOLANDA

MINEIRO, Imara Bemfica; PEREIRA, S. S.. As metodologias ativas no ensino de Língua Espanhola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adriângela Barbosa da Silva

CORDIVIOLA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. La imagen de la colonización en la perspectiva indígena: un análisis del contenido de la Crónica Ilustrada de Felipe Guamán Poma de Ayala. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cláudio Henrique Torres Alves

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. Escolarización de la literatura: la formación de lectores de textos literarios en clases de español como lengua extranjera. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Eliaqueis da Silva Santos

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. La importancia de las canciones como herramienta didáctica en la clase de E/LE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ELIZANGELA MARIA DA SILVA

MINEIRO, Imara Bemfica. Uma revisão da literatura sobre o acervo na biblioteca escolar a partir da Lei 12.244/2010. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Francisco Pedrosa de Andrade

WEINSTEIN, Flávio;MINEIRO, Imara Bemfica; SOARES, E. V.. A Síncope do Atlântico: Literatura e Cultura no Recife dos anos 50. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gersely Midiam Sales

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. Enseñanza de español para niños brasileños en proceso de alfabetización-literacidad: propuesta de actividad. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudiana Soares da Silva

Corral, Cristina E.;MINEIRO, Imara Bemfica. "La lengua de las mariposas": Adaptación e Infidelidad entre literatura y cine. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Danielly Soraya Pereira Silva

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. La importancia de la literatura en la enseñanza de español: el contexto escolar de Recife. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Livânia Régia da Silva Martins

Tavares, I.;MINEIRO, Imara Bemfica. El compartir de la literatura y sus efectos para los estudiantes en clases de español como LE/L2. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Taynã Feitoza Anunciação Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; SANCHEZ, D. J. G.. Flor y Canto - Caracterización de un género en la poesía Náhuatl. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Zilanda Batista Gomes

MINEIRO, Imara Bemfica; ROCHA, K.. ANÁLISIS COMPARATIVOS DE LIBROS DE ESPAÑOL: LA ENSEÑANZA DE LETRAS DE MÚSICA EN CLASE DE LENGUA ESPAÑOLA Y LA FORMACIÓN DEL LECTOR CRÍTICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andréia Florêncio de Figueiredo

MARTIN, J. P.;MINEIRO, Imara Bemfica. EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LITERARIA COMO ESTIMULO CREATIVO A LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LAS CLASES DE E/LE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carlos Eduardo da Silva

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. GÉNEROS TEXTUALES DE PRODUCCIÓN ESCRITA EN LA ENSEÑANZA MEDIA DE ELE EN ALUMNOS DE LA ENSEÑANZA MEDIA CONFORME LOS PARÁMETROS CURRICULARES DE LENGUA ESPAÑOLA DEL ESTADO DE PERNAMBUCO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tiago Correia de Araújo

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. La enseñanza y aprendizaje de léxico a través de los cuentos de hadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carla Tereza de Lira Silva

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. La enseñanza de lengua y literatura a través de adaptaciones libres de Roberto Gómez Bolaños sobre Don Juan Tenorio: Cómo y hasta donde utilizarlas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dayana Araújo de Lima

FRANCA, E.;MINEIRO, Imara Bemfica. O ensino de literatura no projeto Travessia: Abordagens e Perspectivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tiago Correia de Araújo

MINEIRO, Imara Bemfica; Corral, Cristina E.. La enseñanza y aprendizaje del léxico a través de los cuentos de hadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carla Tereza de Lira Silva

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. La enseñanza de lengua y literatura a través de adaptaciones libres de Roberto Gómez Bolaños sobre Don Juan Tenorio: cómo y hasta donde utilizarlas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dayana Araújo de Lima

MINEIRO, Imara Bemfica; FRANCA, E.. O ensino de literatura no projeto Travessia: abordagens e perspectivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Carla de Araújo

MINEIRO, Imara Bemfica; ROCHA, K.. La importância de los géneros textuales en la enseñanza de E/LE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Israela de Oliveira Bezerra

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. La diversidad lingüística de la lengua española en las clases: análisis del libro didáctico para la enseñanza de ELE en Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thais Carneiro da Silva

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. La enseñanza de lengua española en la niñez: una puerta para el aprendizaje. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lucivania Maria da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; Corral, Cristina E.. LA IMPORTANCIA DE UTILIZAR TEXTOS LITERÁRIOS EN CLASES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Quisi Rubia da Silva Lacerda

MINEIRO, Imara Bemfica. Un estudio reflexivo de la educación y cultura: Análisis de los aspectos culturales en los libros didácticos de ELE utilizados por la red pública del estado de Pernambuco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcia Maria da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; ROCHA, K.. Los poemas de Alfonsina Storni y la renovación de la imagen femenina en la literatura argentina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raíssa Diandra dos Santos

MINEIRO, Imara Bemfica. Proceso de enseñanza - aprendizaje de ELE: el pasado perfecto en la interface portugues-español. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adrielle Campos da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica. Lingüística Aplicada al estudio de la lengua española: marcadores del discurso en la interface español-portugués. Un estudio de caso.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jucélia Araújo da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica. Interlengua, léxico y vocabulario en las interfaces portugués-español: un estudio de caso.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tayná de Sena Rodrigues Santos

MINEIRO, Imara Bemfica. El efecto de lo preconstruido en el discurso del estudiante de E/LE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Bárbara Angélica Nunes Pereira

POZA, J. A. M.;MINEIRO, Imara Bemfica. La familia de Pascual Duarte (1942) y La Colmena (1951): La Sociedad Española de Posguerra en la Literatura de Camilo José Cela. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Girleide Santos da Silva

POZA, J. A. M.;MINEIRO, Imara Bemfica. Marcadores del discurso: valores semántico-pragmáticos. Esbozo de Estudio Contrastivo Español-Portugués. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maja Maria de Sales Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; ROCHA, K.. La enseñanza de lengua española: Aplicación de las políticas educacionales en el sistema público de recife. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thais Carneiro da Silva

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. .La enseñanza de lengua española en la niñez: una puerta para el aprendizaje". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Israela de Oliveira Bezerra

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. "La diversidad linguística de la lengua española en las clases: analisis de un libro didáctico para la enseñanza de ELE en Brasil". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Stephane Alves de Albuquerque

MINEIRO, Imara Bemfica. Tres cuentos, una causa: rasgos del feminismo en las obras de Rosario Castellanos, Rosario Ferré y Ana Lydia Vega. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

NOVIKOFF, C.; OLIVEIRA, G. P.;MINEIRO, Imara Bemfica. Concurso Público para Docente do Magistério Superior. 2018. Universidade de Pernambuco.

MINEIRO, Imara Bemfica. Banca de professor substituto. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

MINEIRO, Imara Bemfica. Banca de professor substituto. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica; PEREIRA, S. S.. Banca de Seleção de Tutores para Graduação EaD. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica; PEREIRA, S. S.. Banca de Seleção de Tutores para Graduação EaD. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

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Comissão julgadora das bancas

MARCOS ANTONIO ALEXANDRE

ALEXANDRE, M. A.; O, Georg; DUTRA, E. R. F.. Modernidade, Tempo e Representação em Macedonio Fernández. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Teoria da Literatura) - Faculdade de Letras - UFMG.

MARCOS ANTONIO ALEXANDRE

ALEXANDRE, M. A.; COSTA, Walter Costa; MIRANDA, Wander Melo; RAVETTI, G.. Percursos Teóricos e históricos da "Novela Futura", de Macedonio Fernández: uma leitura do "Museo de la novela de la eterna". 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Pós-Lit - Programa de Pós-Graduação em Letras - Faculdade de Letras.

Luiz Carlos Villalta

VILLALTA, L. C.; DUTRA, Eliana Regina de Freitas. A Nação em Retalhos: Reflexões sobre a seção O Conto Brasileiro da Revista do Brasil, terceira fase: 1940-1943. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Georg Otte

ALEXANDRE, M. A.; GOMEZ, G. I. R.;OTTE, G.. Tempo e Legibilidade em Macedonio Fernandez: uma análise de tudo e nada pequena antologia dos papéis de um recém chegado. 2007. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Sara del Carmen Rojo de la Rosa

Rojo, Sara. Modernidade. Tempo e representação em Macedónio Fernández. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Graciela Inés Ravetti de Gómez

GÓMEZ, G. I. R. / RAVETTI, GRACIELA; GOMEZ, G. I. R.; COSTA, W. C.; ALEXANDRE, Marcos Antônio; GELADO, Viviana; OTTE, Georg; MIRANDA, Wander Melo; SOARES, L. F.. Excêntricos e modernos: O Museo de Macedonio e suas afinidades literárias. 2013. Tese (Doutorado em Letras: estudos literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Gladys Viviana GELADO

RAVETTI, Graciela;GELADO, Viviana; MIRANDA, W. M.; ALEXANDRE, M. A.; COSTA, W. C.. Excêntricos e modernos: o "Museo" de Macedonio e suas afinidades literárias. 2013. Tese (Doutorado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Orientou

Romário de Barros Gomes

La Palabra Armada Zapatista; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Adrielle do Nascimento Bezerra

EL TÚNEL: UN ANALISIS SOBRE LA SOLEDAD Y SUS DIVERSAS MANIFESTACIONES EN LA NOVELA SABATIANA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Ana Carla Santos

Literatura e Interculturalidad: una mirada hacia la identidad latinoamericana en las clases de E/LE; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Anne Elaine Santos de Albuquerque

El uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza/aprendizaje del E/LE; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Caroline Sávio Lopes

Repúblicas Bananeras: una propuesta de abordaje intercultural para las clases de ELE; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Vilneide Mendes dos Santos

El contexto histórico/político en la obra Amália de José Marmol; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Silvana Estevam

O rádio no âmbito escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Luana Cristina da Silva Cândido

Os meios de comunicação no ensino de língua espanhola: desafios, estratégias e possibilidades; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Nathália Cristina Alves de Sousa

A interferência dos jogos didáticos e dramáticos na motivação da aprendizagem da língua espanhola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Ana Karlla de Oliveira

O USO DOS JOGOS LÚDICOS NAS AULAS DE LINGUA ESPANHOLA COMO RECURSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Carolina Cavalcanti de Albuquerque

Aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira na Terceira Idade: Metodologias e Material Didático; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Luana Souza Soares

"Arráncame la Vida": reflexiones sobre el papel de la mujer en la obra de Ángeles Mastretta"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Helen Tuanne Salmento Lucas

La Enseñanza de la lengua española para personas con deficiencia visual o ceguera; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Janaine Gleice Chagas Ribeiro

Lectura comparada de La Metamorfosis de Franz Kafka y Perros Héroes de Mário Bellatín: La diversidad presente en los diálogos y la presencia de lo insólito; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Juliana Cavalcanti Verçoza

Literatura de testimonio: memoria y testimonio como forma de resistencia al olvido; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

José Edson da Silva

Más allá de las palabras: el desarrollo de la literacidad critico visual en actividad de lectura en los LD (PNLD-2018); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Elizandra Pereira dos Santos

La influencia de la mitología griega en la obra prosas profanas de Rubén Darío; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Ana Carla Maria Araújo

La importancia de los generos textuales para la enseñanza de ELE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

CECÍLIA PENHA GOMES

Mujeres Zapatistas y Educación Decolonial:Interculturalidad Crítica en la enseñanza de E/LE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Maria Luana Caminha Valois

MIRAR, RECONOCER, SEMBRAR LAS GRIETAS DONDE PUEDAN NACER FLORES: la resignificación de la educación por una perspectiva de la interculturalidad crítica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Victor Matheus Silva

El Espejo Africano: Reflexiones (De)coloniales; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Carla Virginia Rodrigues Diniz de Lima

La importancia de la inserción de temas relacionados a las afro-latinidades en el contexto de la enseñanza de ELE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Claudiana Soares da Silva

La lengua de las mariposas: analisis de la adaptación de los cuentos a la película; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Victor Matheus da Silva

El Espejo Africano: Reflexiones (De)coloniales; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Livânia Régia da Silva Martins

El compartir de la literatura y sus efectos para los estudiantes en clases de español como LE/L2; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Rosangela Maria da Silva

Poemas La Araucana, Arauco Domado y Caupolicán: una construcción dialógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Paula Fernanda de Almeida Barbosa

El lugar de la literatura en la enseñanza de ELE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Rita de Cássia Moraes Menezes

Literatura: una herramienta para la enseñanza y aprendizaje del español; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Danielly Soraya Pereira da Silva

A importância da literatura no ensino do espanhol como língua estrangeira; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Zilanda Batista Gomes

ANÁLISIS COMPARATIVOS DE LIBROS DE ESPAÑOL: LA ENSEÑANZA DE LETRAS DE MÚSICA EN CLASE DE LENGUA ESPAÑOLA Y LA FORMACIÓN DEL LECTOR CRÍTICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Quisi Rubia da Silva Lacerda

ASPECTOS CULTURALES EN LOS LIBROS DIDÁCTICOS DE ELE: ANÁLISIS DEL MATERIAL ADOPTADO EN LA RED PÚBLICA DE PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Lucivania Maria da Silva

Como trabajar textos literarios en el proceso de enseñanza/aprendizaje del español como LE para alumnos brasileños; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Maja Maria da Silva

LA ENSEÑANZA DE LENGUA ESPAÑOLA: APLICACIÓN DE LAS POLÍTICAS EDUCACIONALES EN EL SISTEMA DE EDUCACIONAL DE RECIFE; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

THIAGO TEIXEIRA DA SILVA

Negrismo na poesia de Guillén e diferença entre negrismo latino-americano e europeu; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Juliana Cavalcanti Verçoza

VANGUARDA ARTÍSTICA EM CUBA: LITERATURA NEGRISTA E AFROCUBANISMO NAS OBRAS O MONTE DE LYDIA CABRERA E ECUÉ-YAMBA-Ó DE ALEJO CARPENTIER; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

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Foi orientado por

Georg Otte

Tempo e Legibilidade em Macedonio Fernandez: uma análise de tudo e nada pequena antologia dos papéis de um recém chegado; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Georg Otte;

Eliana Regina de Freitas Dutra

A nação em retalhos: reflexões sobre a seção o Conto Brasilieiro da revista do Brasil (1940-1943); 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Eliana Regina de Freitas Dutra;

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Produções bibliográficas

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'O som da cor': o próprio e o comum no negrismo de Raul Bopp e Nicolás Guillén. Apuntes Hispanicos , v. 12, p. 6-10, 2015.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Pablo Palacio: 'um lírico amordaçado'. Gratuita , v. 2, p. 106-110, 2015.

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; BEMFICA, J. C. ; CARDOSO, Ana Maria . Da invenção do Alfabeto à Internet: elementos para reflexão sobre as práticas de escrita e leitura ao longo do tempo. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas , v. XVIII, p. 95-116, 2012.

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; BEMFICA, J. C. ; CARDOSO, Ana Maria . Apontamentos sobre as práticas de leitura: do "livro de areia" à "sopa de letras luminosas". Em Questão (UFRGS. Impresso) , v. 16, p. 149-164, 2010.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Literatura teoria e crítica em Macedonio Fernández. Em Tese (Belo Horizonte. Impresso) , v. 16, p. 05, 2010.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Nas Barbas do Grande Irmão: a Revista do brasil como outra possibilidade literária de Nação (1940-1943). Iniciação à História (UNIMONTES) , Montes Claros, v. 2, p. 162-177, 2003.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Burlar a implacável topia do corpo (Através do espelho e no país das Maravilhas): leituras de Foucault e Alice. In: André de Sena. (Org.). Literatura fantástica e contos de fadas. 1ed.Recife: Editora da UFPE, 2019, v. 1, p. 117-148.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Narrativas antilhanas: leituras de Maryse Condé, Patrick Chamoiseau e Edouard Glissant. In: CHARBEL, Felipe; DUARTE, João de Azevedo; KLEIN, Kelvin Falcão; MELLO, Luíza Laranjeira. (Org.). Reinvenções da Narrativa: ensaios de história e crítica literária. 1ed.Rio de Janeiro: Ed. Puc-Rio, 2019, v. único, p. 59-76.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Entre lugares e objetos insólitos: reflexões sobre o grotesco em Felisberto Hernández. In: André de Sena. (Org.). Literatura Fantástica e Grotesco. 1ed.Recife: Editora da UFPE, 2017, v. único, p. 79-106.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Sobre Cervantes en Borges y la dinámica del campo literario: apuntes de lectura. In: José Alberto Miranda Poza. (Org.). Multiplicaciones del Quijote. 1ed.Recife: Editora da UFPE, 2016, v. 1, p. 99-120.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . ?Sempre há tempo para chegar tarde. É o mais folgado que temos': velocidade e fragmentação no Museo de Macedonio Fernández. In: Felipe Charbel; Henrique Buarque de Gusmão; Luiza Larangeira da Silva Mello. (Org.). As formas do romance: estudos sobre a historicidade da literatura. 1ed.Rio de Janeiro: Ponteio, 2016, v. 1, p. 107-122.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Considerações sobre história e literatura em Bakhtín. In: Luis Alberto Brandão. (Org.). Respostas a Bakhtín. 1ed.Belo Horizonte: Laboratorio de Edição/UFMG, 2012, v. , p. 81-92.

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; BEMFICA, Juliana ; CARDOSO, Ana Maria . Do "Livro de Areia" à sopa de letras luminosas: apontamentos sobre a história das práticas de leitura. In: José António Calixto. (Org.). Bibliotecas para a Vida II: Bibliotecas e Leitura. 1ed.Lisboa: Edições Colibri / CIDEHUS-UE / Biblioteca Pùblica de Évora, 2010, v. 1, p. 81-104.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Consideraciones sobre el lugar del texto literario en clase de ELE en Brasil. In: XIII Congreso Latinoamericano para el desarrollo de la Lectura y Escritura: 'Leer y escribir en un mundo diverso: desafíos y perspectivas', 2016, Santo Domingo. Memorias del XIII Congreso Latinoamericano para el desarrollo de la Lectura y Escritura:. Santo Domingo: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, 2016. v. Único. p. 420-434.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Une bouteille a la mer': o lugar do componente 'afro' na proposta vanguardista da 'Revue Indigène' (Haiti 1927). In: XIV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2015, Belém. Fluxos e correntes: trânsitos e traduções literárias, 2015. v. único.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Palavras que inquietam: A heterotopia na literatura do Rio da Prata. In: XVII Congreso Internacional Asociación de Lingüística y Filología de América Latina, 2014, João Pessoa. Anais: Estudos Lingüísticos y Filológicos. João Pessoa: UFPB, 2014. v. Único. p. 4003-4012.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Em busca de uma 'cor cubana': olhares da vanguarda sobre o negro nas décadas de 1920 e 1930. In: III Encontro de Pesquisa em História, 2014, Belo Horizonte. Anais do III Ephis. Belo Horizonte: UFMG, 2014. v. Único. p. 129-139.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Deixemos de comer frutas de cera: apontamentos sobre as vanguardas latino-americanas'. In: IX Encontro Internacional da ANPHLAC, 2010, Goiás. IX Encontro Internacional da ANPHLAC. Goiânia - GO, 2010. v. único. p. 112-113.

  • DINIZ, Davidson de Oliveira ; MINEIRO, Imara Bemfica . Cortázar: que lia e citava Gombrowicz: que era lido e publicado por Macedonio Fernández: que imaginara um leitor possível para Ferdydurke e Rayuela. In: I Congresso Internacional da Associação Brasielra de Hispanistas e V Congresso Brasileiro de hispanistas, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Belo Horizonte: Faculdade de Letras, 2008. v. único. p. 305-307.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'El estrellador de cielos': utopias modernas de Alejandro Xul Solar. In: XVI Encontro Regional de História - ANPUH-MG, 2008, Belo Horizonte. Anais do XVI Encontro Regional de História - ANPUH-MG. Belo Horizonte, 2008. v. unico. p. 228-228.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Robaba con los ojos cualquier cosa descuidada de la calle y después la llevaba a mi soledad': uma leitura da modernidade em Felisberto Hernández e Macedonio Fernández. In: I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas V Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2008, Belo Horizonte. Anais do I Congresso Internacional da Associação Brasielira de Hispanistas V Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2008. v. unico.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Concepção do tempo em Macedonio Fernández. In: VIII Encontro Internacional da ANPHLAC, 2008, Vitória. Anais do VIII Encontro Internacional da ANPHLAC. Vitória: UFES, 2008. v. unico. p. 16.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Macedonio Fernández e Julio Cortázar: o leitor compartilhado. In: IX Semana de Letras da UFOP: As letras e seu ensino, 2006, Mariana. Caderno de resumos. Mariana, 2006. v. unico. p. 81.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . A (De)formação da Nação Literária pela Seção O Conto Brasileiro da Revista do Brasil (1940-1943).. In: XIV Encontro Regional de História ? ANPUH, 2004, Juiz de Fora. Anais do XIV Encontro Regional de História ? ANPUH, 2004.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Literatura Regional e Identidade Nacional na Revista do Brasil. In: XIII Encontro Regional de História da ANPUH-MG, 2002, Belo Horizonte. Anais doXIII Encontro Regional de História da ANPUH-MG, 2002.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Desafiar as utopias: Alice e os jogos de profundidade e superfície. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Os segredos de Margarita: uma leitura de 'A Casa Inundada', de Felisberto Hernández. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; CORRAL, C. ; STOCKMANS, F. . Interculturalidade Crítica e Pedagogias Decoloniais: princípios norteadores e experiências do Laboratório de Formação Docente em E/LE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Narrativas antilhanas: leituras de Maryse Condé, Patrick Chamoiseau e Edouard Glissant. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'O ano em que nos tornamos ciborgues'. Notas de Leitura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . O ensino de língua estrangeira e construção de identidade latino-americana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Hacia un abordaje decolonial de la literatura en las escuelas: principios del proyecto 'Abrir un Libro, abrir el mundo'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Reflexões sobre o ensino de E/LE e suas literaturas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Ficção e reinvenção de si: a necessidade de desejar o impossível. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Afogar no pântano de si mesmo: escrita e pensamento em Felisberto Hernández. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Aprender para quê? Reflexões sobre o ensino de E/LE e suas literaturas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Enseñar lengua extranjera para qué? Cuestiones necesarias a nuestra práctica docente.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Soy el asesino de tu retratos': el Rubén Darío de las vanguardias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . As culturas de matriz africana e o ensino de ELE no Brasil: Reflexões e possibilidades didáticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . El Recienvenido juega con la lógica cartesiana: heterotopías en los 'papeles' de Macedonio Fernández. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Ensino e Literatura: princípios norteadores do projeto 'Abrir um livro, abrir o mundo'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Hoy he traspuesto el umbral de mi biblioteca': La descomposición del texto en Un Año de Juan Emar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . El español va a las escuelas en forma de talleres de lectura: motivaciones y experiencias del proyecto 'Abrir un libro, abrir el mundo'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Sol para quem? Minorias sociais e literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Um ?eu sem cabeça?: subjetividade e representação no Diario de un Sinvergüenza, de Felisberto Hernández. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Abrir un libro, abrir el mundo': una experiencia de formación de profesores y animación a la lectura literaria en escuelas publicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Burlar a implacável topia do corpo (através do espelho e no país das maravilhas): diálogos entre Foucault e Alice. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Une Bouteille a la mer': O lugar do componente 'afro' na Revue Indigène (Haiti, 1927). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Borges y Cervantes: apuntes de lectura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . O espelho negro: Borges de J. M. Coetzee. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Entre lugares e objetos insólitos: reflexões sobre o grotesco em Felisberto Hernández. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Aprender a desaprender': la literatura española e Hispanoamericana en clases de ELE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . O lugar da América Latina na prática docente reflexiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . La literatura española y hispanoamericana en las clases de E/LE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Palavras que inquietam: a heterotopia na literatura do Rio da Prata. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Em busca de uma 'cor cubana': olhares da vanguarda sobre o negro nas décadas de 1920 e 1930. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Textos Fundadores da Literatura Ocidental: Jorge Luís Borges. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . "Deixemos de comer frutas de cera": apontamentos sobre as vanguardas literárias hispano-americanas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Vivir debe ser más que soplar la luz para dormir'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; BEMFICA, Juliana ; CARDOSO, Ana Maria . Do "Livro de Areia" à "Sopa de letras luminosas": apontamentos sobre a história das práticas de leitura.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . "Siempre hay tiempo para llegar tarde; es lo más holgado que tenemos": concepções do tempo em Macedonio Fernández. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . "El estrellador de cielos": utopias modernas de Alejandro Xul Solar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DINIZ, Davidson de Oliveira ; MINEIRO, Imara Bemfica . Cortázar: que lia e citava Gombrowicz: que era lido e publicado por Macedonio Fernández: que imaginara um leitor possível para Ferdydurke e Rayuela. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . "Robaba con los ojos cualquier cosa descuidada de la calle y después la llevaba a mi soledad": uma leitura da modernidade em Felisberto Hernández e Macedonio Fernández. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Macedonio Fernández e Julio Cortázar: o leitor compartilhado. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . A Deformação da Nação Literária pela Seção o Conto Brasileiro da Revista do Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Sob as Barbas do Grande Irmão: A Revista do Brasil como outra possibilidade literária de Nação (1940-1943). 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Os Contos da Revista do Brasil e a formação da identidade nacional brasileira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Literatura regional e identidade nacional na Revista do Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCOS, S. ; MINEIRO, Imara Bemfica . Carta do Subcomandante Insurgente Marcos a Eduardo Galeano. Belo Horizonte: Chão da Feira, 2018. (Tradução/Outra).

  • GOYTISOLO, J. ; MINEIRO, Imara Bemfica . A Praça de Marrakech, patrimônio oral da humanidade. Belo Horizonte: Edições Chão da Feira, 2015. (Tradução/Outra).

  • PALACIO, Pablo. ; MINEIRO, Imara Bemfica . Serra. Lisboa; Belo Horizonte: Edições Chão da Feira, 2015. (Tradução/Outra).

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Outras produções

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Topoi. 2019.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Scripta. 2018.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Bakhtiniana. 2018.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista Investigações. Linguística e Teoria Literária. 2018.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. II Convocatória de Publicação do CELA. 2017.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista Práticas de Linguagem. 2017.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Interfacis. 2017.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista Investigações. Linguística e Teoria Literária. 2016.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista Grafía. 2016.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista da ANPLHAC. 2015.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Programa de extensão UNEMAT. 2015.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc.Topoi. Revista de História. 2015.

MINEIRO, Imara Bemfica . Relatório Final de Pesquisa 'Paisagens Interiores': olhares sobre as vanguardas antilhanas. 2019. (Relatório de pesquisa).

MINEIRO, Imara Bemfica . 'Ficção e Reinvenção de si: o poder da literatura em tempos sombrios'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MINEIRO, Imara Bemfica . Teoria Literaria. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático (graduação)).

MINEIRO, Imara Bemfica ; DE NARDI, Fabiele. . Cultura dos Povos de Língua Espanhola. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático (graduação)).

MINEIRO, Imara Bemfica . I Congresso Nacional Mulher, Literatura e Sociedade. 2018. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . I PALI - Pesquisas em Andamento em Língua Inglesa. 2018. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . VI Semana de Letras da UFPE. 2018. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . ConCAC 2018. 2018. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . Oficina de Leitura e Letramento Literário. 2017. .

MINEIRO, Imara Bemfica . Hay mucho que desaprender. Introducción a la perspectiva decolonial. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MINEIRO, Imara Bemfica . Interculturalidade e ensino de línguas: aprender a desaprender. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MINEIRO, Imara Bemfica . Los juegos dramáticos en clases de ELE. 2016. .

MINEIRO, Imara Bemfica . IV Semana de Letras da UFPE. 2016. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . V Jornada PET Letras. 2016. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2016. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . Cultura e Expressão Dramática em Língua Espanhola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MINEIRO, Imara Bemfica . Espanhol e os Meios de Comunicação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Paisagens Interiores: olhares sobre o negro nas vanguardas antillanas e possíveis diálogos com o Brasil, Descrição: Partindo da concepção de que as vanguardas latino-americanas do início do século XX estiveram marcadas pelo anseio de reformulação das identidades culturais, este projeto propõe o estudo das diferentes abordagens do negro pelas vanguardas das Antilhas focalizando, especialmente, as produções de Porto Rico, Cuba e Haiti. Propõe, também, investigar os pontos de contato e distanciamento possíveis de serem estabelecidos com as vanguardas brasileiras no que concerne a esse mesmo tema, uma vez que o Brasil compartilha com as Antilhas a característica de uma produção colonial que envolveu grandes influxos de mão de obra escrava de matriz africana. Tem como objetivo central analisar em que termos o negro é evocado, apresentado ou integrado às publicações vanguardistas ? revistas, manifestos e textos poéticos ? bem como identificar o lugar a ele atribuído na conformação cultural dessas regiões desde a perspectiva de suas vanguardas. As hipóteses norteadoras deste projeto são: a centralidade do tema da mestiçagem no tratamento da ?questão do negro? pelas vanguardas latino-americanas; a heterogeneidade das abordagens dessa ?questão?, conferindo especificidade às identidades culturais requeridas por cada um dos movimentos nos distintos países; e a aposta, comum a essas vanguardas, na literatura e nas artes como instrumento para a construção de vínculos de identidade cultural. Em relação à última hipótese, pretende-se pensar as revistas literárias, manifestos e textos poéticos como operadores em um regime de ?visibilidade? que, ao evocar elementos culturais de matriz africana, intercedem na ?partilha do sensível? ? nos termos de Jacques Rancière ? e promovem a reconfiguração das identidades coletivas. Para tanto, faz-se necessário discutir tanto as noções relacionadas à mestiçagem, heterogeneidade e hibridismo cultural, quanto àquelas envolvidas nas denominações ?negrismo?, ?negritude? e ?antilhanismo? as quais carregam diferentes sentidos em relação ao componente negro nas formações de uma identidade latino-americana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Imara Bemfica Mineiro - Coordenador.

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Prêmios

2007

Melhor dissertação do ano de 2007, Programa de Pós Graduação em Estudos Literários - Faculdade de Letras - UFMG.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras. , Universidade Federal de Pernambuco UF/PE, Cidade Universitária, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268307

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal de Pernambuco

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 04/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Vice Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras Espanhol - Licenciatura.

    • 04/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental do Centro de Artes e Comunicação.

    • 03/2019

      Direção e administração, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora de Graduação.

    • 02/2019

      Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão Oficina de Espanhol nas Bibliotecas - COMPAZ.

    • 08/2018

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Coordenadora do Programa de Residência Pedagógica - Núcleo de Espanhol.

    • 01/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa

    • 02/2019 - 07/2019

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola, Trabalho de Conclusão de Curso II, Metodologia de Ensino de Língua e Literatura Espanholas III - EaD, Trabalho de Conclusão de Curso I - Graduação EaD

    • 05/2019 - 05/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Eleitoral do Curso de Graduação em Letras Inglês - Licenciatura.

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos, Literaturas em Língua Espanhola IV: Contemporâneos, Teoria da Literatura, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

    • 04/2018 - 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Membro das Câmaras de Pesquisa e de Pós-Graduação.

    • 12/2017 - 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Coordenador de Ensino Pesquisa e Extensão da UFPE.

    • 09/2016 - 08/2018

      Direção e administração, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora de Graduação. Curso de Letras Espanhol - Licenciatura.

    • 09/2016 - 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras/Espanhol.

    • 09/2016 - 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, .,Cargo ou função, Membro da Câmara Departamental do Centro de Artes e Comunicação.

    • 09/2016 - 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado de Graduação de Letras Espanhol - Licenciatura.

    • 09/2016 - 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental do Centro de Artes e Comunicação.

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos I - EaD, Estágio Curricular Supervisionado I, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso I - EaD, Trabalho de Conclusão de Curso II

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola, Estágio Curricular Supervisionado IV, Trabalho de Conclusão de Curso II, Cultura dos Povos de Língua Espanhola - EaD, Literaturas em Língua Espanhol III - EaD

    • 08/2015 - 06/2017

      Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Abrir um livro, abrir o mundo: biblioteca, patrimônio de todos.

    • 08/2016 - 02/2017

      Ensino, Licenciatura em Letras-Espanhol EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos, Literatura Comparada

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Letras - Lingua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola , Estágio Supervisionado III, Literaturas em língua espanhola III: séculos XIX e XX

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Licenciatura em Letras-Espanhol EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos, Literatura Comparada

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola III, Trabalho de Conclusão de Curso 2, Literatura de Língua Espanhola IV: Séculos XX e XXI

    • 08/2015 - 01/2016

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola II, Estágio Supervisionado em Espanhol III, Literatura de Língua Espanhola III, Trabalho de Conclusão de Curso I

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Licenciatura em Letras-Espanhol EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos, Teorida da Literatura, Literatura II

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola II, Literatura em Língua Espanhola II, Teoria da Literatura

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Compreensão e Produção de texto em Espanhol, Cultura dos Povos de Língua Hispânica, Espanhol V: Morfossintaxe II, Estágio Curricular Supervisionado II, Estágio Curricular Supervisionado IV

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Licenciatura em Letras-Espanhol EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura, Cultura dos Povos Hispânicos, Literatura II

    • 10/2014 - 02/2015

      Ensino, Letras - Lingua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol VI: Construções Sintáticas, Espanhol 8, Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I , Estágio Supervisionado em Língua Espanhola III

  • 2013 - 2013

    Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente 1, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Práticas discursivas em Espanhol I Práticas discursivas em Espanhol III Redação Técnica Supervisão de bolsistas no Projeto de Extensão "Oficinas de Espanhol"

  • 2013 - 2013

    Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 8

  • 2010 - 2010

    Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente 1, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Ministrou curso de Estudos Linguísticos VIII: Práticas orais e escritas da língua espanhola aos alunos do 8o período de licenciatura em Letras/ Habilitação Espanhol

  • 2009 - 2009

    Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Ministrou cursos de Literaturas Hispânicas B (século XIX) e Literaturas Hispânicas C (séculos XX e XXI) para o 7o e 8o períodos do curso de Letras, Habilitação em Espanhol,

    Atividades

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Literários III: literaturas de língua espanhola (Espanha, séc XX), Estudos Literários IV: literaturas de língua espanhola (América Latina, Literatura colonial), Práticas Discursivas em Espanhol III

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Discursivas em Espanhol I, Práticas Discursivas em Espanhol III

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Técnica

    • 02/2013 - 07/2013

      Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação das Oficinas de Espanhol para o CMUC (Congresso Mundial de Universidades Católicas).

    • 09/2010 - 12/2010

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Orais e Escritas da Língua Espanhola VIII

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas Hispanicas B (século XIX), Literaturas Hispanicas C (séculos XX e XXI)

  • 2010 - 2010

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 2

    Atividades

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Letras / Habilitação Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama das Literaturas Hispânicas, Tópicos em espanhol: Ultimas Gerações Hispanicas

  • 2012 - 2014

    Faculdades Kennedy

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 16

    Atividades

    • 08/2013 - 07/2014

      Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Orientações para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC 1), Leitura e Produção de Texto

    • 02/2013 - 07/2014

      Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 08/2012 - 07/2014

      Ensino, Engenharia de Minas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania

  • 2009 - 2010

    Memória Arquitetura

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

    Outras informações:
    Pesquisa histórica para elaboração de Inventários de Patrimônio Cultural

    Atividades

    • 12/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Memória Arquitetura, Memória Arquitetura.,Atividade realizada, Pesquisa e elaboração de dossiês de Inventário de Patrimônio Artístico e Cultural.

  • 2005 - 2006

    Escritório de Histórias

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

    Atividades

    • 11/2005 - 02/2006

      Outras atividades técnico-científicas , Escritório de Histórias, Escritório de Histórias.,Atividade realizada, Pesquisa e produção de relatório de Impacto Sócio Econômico.

  • 2001 - 2005

    Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2002 - 02/2005

      Estágios , Ufmg, Fafich.,Estágio realizado, Coleção Brasiliana: escritos e leituras da nação 1931-1941.

    • 08/2001 - 02/2002

      Estágios , Ufmg, Fafich.,Estágio realizado, História Memória e Identidade nacional no Brasil: A Construção da nação republicana na literatura de almanaques e manuais de civismo. 1889-1920..