Imara Mineiro

Imara Mineiro

Professora

Recife, PE

Professora do Departamento de Letras/Espanhol na Universidade Federal de Pernambuco. Possui doutorado em Literatura Comparada pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013), mestrado em Teoria da Literatura (2007) e bacharelado em História pela mesma universidade (2005). Realizou doutorado sanduíche na Université de Poitiers, França (2012), onde atuou como pesquisadora do Centre de Recherches Latino Américaines, sede da Colección Archivos. Desenvolve trabalhos de pesquisa sobre Literatura Latino-Americana, Vanguardas Literárias Hispano-americanas, Identidades Culturais, História do Livro e das Práticas de Leitura. Atualmente, seu principal projeto de pesquisa é sobre Vanguardas Literárias Latino-Americanas e identidades afro-antilhanas. Desenvolve atividades de docência relacionadas à História das Literaturas Hispânicas, à Língua Espanhola e à Literatura Latino-Americana. Ministra disciplinas voltadas ao Ensino de Espanhol/ Língua Estrangeira, Literatura e Cultura dos Povos Hispânicos e Leitura e Produção de textos em espanhol.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Literários

2009 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Excêntricos e Modernos: o Museo de Macedonio e suas afinidades literárias
Orientador: em Université de Poitiers ( Fernando Moreno Turner)
com , Ano de obtenção: 2013. Graciela Inés Ravetti de Gómez. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Macedonio Fernández; Felisberto Hernández; Teorias do Romance; Juan Emar; Pablo Palacio.

Mestrado em Estudos Literários

2005 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Modernidade, tempo e representação em Macedonio Fernández: uma leitura de "Papeles de recienvenido y continuación de la nada", Ano de Obtenção: 2007
Georg Otte.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria Literaria; tempo e modernidade; literatura argentina.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Graduação em História

2000 - 2004

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A Nação em Retalhos: uma análise da seção O Conto Brasileiro da Revista do Brasil
Orientador: Eliana Regina de Freitas Dutra
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidad de Costa Rica, UCR, Costa Rica. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Formação complementar

2015 - 2015

Atualização Didático Pedagógica.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

Diplomado en Pedagogía y Didáctica para la enseñanza de español como lengua. (Carga horária: 120h). , Instituto Caro y Cuervo, ICC, Colômbia.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Latino-americana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Leitura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

POSTAL, R. ; CUNHA, R. ; COELHO, R. M. ; MINEIRO, Imara Bemfica ; CONTE, D. . Ainda Orientalismo. 2021. (Outro).

POSTAL, R. ; CONTE, D. ; MINEIRO, Imara Bemfica . Das perspectivas decoloniais: o Sul e suas agências. 2021. (Outro).

POSTAL, R. ; CONTE, D. ; MINEIRO, Imara Bemfica . Condição Subalterna e Urgência Decolonial na Literatura Contemporânea. 2020. (Outro).

Participação em eventos

InterNuclis Nordeste.El uso de las TIC en clases de Español del IsF: relato de experiencia. 2025. (Encontro).

InterNuclis Nordeste.El uso de las TIC en clases de Español del IsF: relato de experiencia. 2025. (Encontro).

InterNuclis Nordeste.El uso de las TIC en clases de Español del IsF: relato de experiencia. 2025. (Encontro).

Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. O MUNDO SE DESPEDAÇA, DE CHINUA ACHEBE POR UM VIÉS BIDIMENSIONAL: CULTURA ORAL E FILOSOFIAS AFRICANAS. 2023. (Congresso).

Debate Metodológico para o Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira.Notas sobre la enseñanza de literatura. 2023. (Encontro).

I Congresso Internacional de literaturas africanas em perspectiva: homenagem a Olinda Beja. O mundo se despedaça, de Chinua Achebe: a contranarrativa enquanto contraponto ao discurso colonial. 2023. (Congresso).

VI Colóquio Internacional Literatura e Gênero. LA MUJER HABITADA, DE GIOCONDA BELLI : O NOVO ROMANCE HISTÓRICO LATINOAMERICANO E A REESCRITURA DA HISTÓRIA. 2023. (Congresso).

Jornadas de Investigación CIICLA - 2022.Visitar el pasado para sembrar el futuro: apuntes iniciales sobre las novelas de Rosario Aguilar, Margarita Carrera y Rosibel Morera. 2022. (Seminário).

VI Encuentro Mujeres Diversas: Feminismos transnacionales, mujeres creadoras e identidades de género en Centroamérica.Gobernadoras, princesas y mestizas: figuraciones de lo femenino en la novela histórica de Rosario Aguilar. 2022. (Encontro).

Congresso Internacional da ABRALIC: Diálogos Transdisciplinares. Reescritas e ressignificadas: figurações do feminino em Adísia Sá e Maryse Condé. 2021. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da ABRALIC. Do Vôo da Imaginação ao mundo da reflexão: diálogos teóricos e literários a partir de Maryse Condé, Paulina Chiziane e Gioconda Belli. 2020. (Congresso).

18 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Interculturalidade crítica e pedagogias decoloniais: princípios norteadores e experiências do Laboratório de Formação Docente em E/LE. 2019. (Congresso).

Seminário Belvidera.Desafiar as utopias: Alice e os jogos de profundidade e superfície. 2019. (Seminário).

8a Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales y Primer Foro Mundial de Pensamiento Crítico. Hacia un abordaje decolonial de la literatura en las escuelas: principios del proyecto. 2018. (Congresso).

IV Semana de Estudios Histánicos.Minicurso: "Ficção e reinvenção de si:o poder da literatura em tempos sombrios". 2018. (Encontro).

IV Seplev - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem em Espaço Virtual.Literatura e perspectivas decoloniais: alternativas epistemológicas. 2018. (Seminário).

Reinvenções da Narrativa.Narrativas antilhanas: leituras de Maryse Condé, Patrick Chamoiseau e Edouard Glissant. 2018. (Seminário).

VII Jornada PET Letras da UFPE.Ficção e reinvenção de si: a necessidade de desejar o impossível. 2018. (Simpósio).

VI Semana de Letras da UFPE. Reflexões sobre o ensino de E/LE e suas literaturas. 2018. (Congresso).

X Festival Cultural do IFPE: Brasil Latino.O ensino de língua estrangeira e construção de identidade latino-americana. 2018. (Encontro).

XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana. "O ano em que nos tornamos ciborgues". Notas de Leitura. 2018. (Congresso).

Seminário Belvidera.Afogar no pântano de si mesmo: escrita e pensamento em Felisberto Hernández. 2017. (Seminário).

VII Encuentro Universitario de Hispanidades: la enseñanza del español, una mirada hacia el futuro.Enseñar lengua extranjera para qué? Cuestiones necesarias a nuestra práctica docente.. 2017. (Encontro).

V Semana de Letras da UFPE. Aprender para quê? Reflexões sobre o ensino de E/LE e suas literaturas. 2017. (Congresso).

6o Congresso de Literatura Fantástica em Pernambuco: Contos de Fadas. Burlar a implacável topia do corpo (através do espelho e no país das maravilhas): diálogos entre Foucault e Alice. 2016. (Congresso).

III CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul. As culturas de matriz africana e o ensino de ELE no Brasil: Reflexões e possibilidades didáticas. 2016. (Congresso).

III Seplev: Seminário de estudos em práticas de linguagem em espaço virtual.Modernidade, Literatura e Representação. 2016. (Seminário).

IV Semana de Letras da UFPE. Ensino e Literatura: princípios norteadores do projeto. 2016. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. 'Hoy he traspuesto el umbral de mi biblioteca': La descomposición del texto en Un Año de Juan Emar. 2016. (Congresso).

V Encontro Pernambucano de Estudantes de Letras.Sol para quem? Minorias sociais e literatura. 2016. (Encontro).

VI Congresso Nordestino de Espanhol. El Recienvenido juega con la lógica cartesiana: heterotopías en los "papeles" de Macedonio Fernández. 2016. (Congresso).

VIII Congreso Internacional Catedra Unesco para la lectura y escritura en América Latina. 'Abrir un libro, abrir el mundo': una experiencia de formación de profesores y animación a la lectura literaria en escuelas públicas. 2016. (Congresso).

5o Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. Entre lugares e objetos insólitos: reflexões sobre o grotesco em Felisberto Hernández. 2015. (Congresso).

II Colóquio Jorge Luis Borges, Literatura e Tradução. Mesa-redonda. 2015. (Congresso).

III Semana de Estudios Hispánicos.'Aprender a desaprender': la literatura española e hispanoamericana en clases de ELE.. 2015. (Seminário).

II Jornada Hispanismo e Interculturalidade.O lugar da América Latina na prática docente reflexiva. 2015. (Encontro).

Jornada Cervantina.Borges y Cervantes. 2015. (Seminário).

XIV Congresso Internacional da ABRALIC. Fluxos e Correntes: trânsitos e Traduções Literárias. "Une Bouteille a la mer": o lugar do componente "afro" na Revue Indigène (Haiti, 1927). 2015. (Congresso).

III Encontro de Pesquisa em História.Em busca de uma "cor cubana": olhares da vanguarda sobre o negro na década de 1920. 2014. (Encontro).

XVII Congreso Internacional Asociación de Lingüística Y Filología de América Latina. Palavras que inquietam: a heterotopia na literatura do Rio da Prata. 2014. (Congresso).

IX Encontro Internacional da ANPHLAC."Deixemos de comer frutas de cera": apontamentos sobre as vanguardas literárias hispano-americanas. 2010. (Encontro).

II Conferência Internacional Bibliotecas para a vida: "Bibliotecas e leitura". Do "Livro de Areia" à "Sopa de letras luminosas": apontamentos sobre a história das práticas de leitura.. 2009. (Congresso).

VII Congreso Internacional Orbis Tertius de Teoría y Crítica Literaria. "Vivir debe ser más que soplar la luz para dormir": Reflexiones sobre la muerte en Macedonio Fernández. 2009. (Congresso).

I Congresso da Associação Brasileira de Hispanistas. "Robaba con los ojos cualquier cosa descuidada de la calle y después la llevaba a mi soledad": uma leitura da modernidade em Felisberto Hernández e Macedonio Fernández. 2008. (Congresso).

I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Cortázar: que lia e citava Gombrowicz: que era lido e citado por Macedonio Fernández: que imaginara um leitor possível para Ferdydurke e Rayuela. 2008. (Congresso).

VIII Encontro Internacional da ANPHLAC."Siempre hay tiempo para llegar tarde; es lo más holgado que tenemos": concepções do tempo em Macedonio Fernández. 2008. (Encontro).

XVI Encontro Regional da ANPUH-MG."El estrellador de cielos": utopias modernas de Alejandro Xul Solar. 2008. (Encontro).

IX Semana de Letras da UFOP. Macedonio Fernández e Julio Cortázar: o leitor compartilhado. 2006. (Congresso).

XIV Encontro Regional de História da ANPUH-MG.A Deformação da Nação Literária pela Seção o Conto Brasileiro da Revista do Brasil. 2004. (Encontro).

11o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Sob as Barbas do Grande Irmão: A Revista do Brasil como outra possibilidade literária de Nação (1940-1943). 2003. (Simpósio).

XII Semana de Iniciação Científica da UFMG.Os Contos da Revista do Brasil e a formação da identidade nacional brasileira. 2003. (Simpósio).

XIII Encontro Regional de História da ANPUH-MG.Literatura Regional e Identidade Nacional na Revista do Brasil. 2002. (Encontro).

XI Semana de Iniciação Científica da UFMG.Literatura Regional e Identidade Nacional na Revista do Brasil. 2002. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: ANA MARIA DA MOTA SALES DE SOUZA

MARTIN, J. P.; NASCIMENTO, L. M.;MINEIRO, Imara Bemfica. Memória, Escravidão e Resistência em Perro Viejo e Awon Baba de Teresa Cárdenas. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luiz Henrique Costa de Santana

POSTAL, R.; CONTE, D.;MINEIRO, Imara Bemfica. O MUNDO SE DESPEDAÇA ENQUANTO A PAZ DURA POUCO, DE CHINUA ACHEBE: UMA CONTRANARRATIVA AO DISCURSO COLONIAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Priscila Lopes de Araújo

MINEIRO, Imara Bemfica; OLIVEIRA, K. R.; LOPES, M. S. O.. A DUPLA COLONIZAÇÃO DA MULHER INDÍGENA NA INVASÃO DAS AMÉRICAS: UMA ANÁLISE DECOLONIAL DE MALINCHE, DE LAURA ESQUIVEL. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: LUIZ CARLOS DE BARROS SILVA

CORDIVIOLA, A.; CENTURION, J. I.;MINEIRO, Imara Bemfica. A TEBAIDA NOVO- HISPANA: OS EREMITAS NA CRÔNICA AGOSTINHA DO SÉCULO XVIII. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ALEXSANDRO SOUTO MAIOR DE MACÊDO

ANDRADE, Fábio; TELLES, Robson.;MINEIRO, Imara Bemfica. ESPAÇO E ROMANCE, DA TEORIA À PRÁTICA: UMA LEITURA DA RAINHA DOS CÁRCERES DA GRÉCIA À LUZ DA TEORIA DE OSMAN LINS SOBRE O ESPAÇO NARRATIVO. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabella Christina da Silva Farias

MINEIRO, Imara Bemfica; LOPES, M. S. O.; CUNHA, Roseli. DO HUMANO AO CIBORGUE: O CORPO NA FICÇÃO DE ELENA ALDUNATE E LILIANA COLANZI. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luana Cristina da Silva Cândido

MINEIRO, Imara Bemfica; ANDRADE, C.; ABREU, E.. SILÊNCIOS QUE RESSOAM: AS NARRATIVAS FEMININAS E A DESCOLONIZAÇÃO DOS PAPÉIS DE GÊNERO NO ROMANCE EL CORAZÓN DEL SILENCIO DE TATIANA LOBO. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliano de Lima Raposo

POSTAL, R.; CONTE, D.;MINEIRO, Imara Bemfica. Sujeitos comuns, cultura marginalizada e a literatura contemporânea brasileira: um olhar acerca do espaço em contos de Marcelo Moutinho. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lauren Maria Feder da Silva

CONTE, D.;MINEIRO, Imara Bemfica. Construção das representações femininas em Caderno de Memórias Coloniais e em O Sétimo Juramento. 2023. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Valdício Almeida de Oliveira

MINEIRO, Imara Bemfica; BARBOSA, I. J.; Sousa, Elen. Das violências ao protagonismo: vestígios (de)coloniais e interseccionais em Insubmissas Lágrimas de Mulheres, de Conceição Evaristo. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raissa de França Silva

SANCHEZ, D. J. G.;MINEIRO, Imara Bemfica; SALGADO, M.. As faces da morte-mulher na poesia de Rubén Darío e Cruz e Sousa. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Vitor Emmanuell Pinheiro da Silva

ANDRADE, Fábio;MINEIRO, Imara Bemfica; RIBEIRO-DE-SIQUEIRA, R.. Uma face perdida no espelho: identidade e erotismo no romance Barba ensopada de sangue, de Daniel Galera. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Antonio Carlos Ferreira

MINEIRO, Imara Bemfica; LINS, C. M. A.; LOUREIRO, C.. A construção da identidade do "eu-sertanejo" juremalense na obra Esquina do Badu, de José Guilherme da Cunha. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Anailde da Silva Ribeiro

MINEIRO, Imara Bemfica; FRANCA, E.;POSTAL, R.; COSTA, M. E.. A percepção da construção feminina na literatura sob o olhar de Capitu. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Gabriela Wanderley Pedrosa

FERREIRA, E.; GIRAO, L. C. B. S.;MINEIRO, Imara Bemfica. As referências intermidiáticas na escrita de A Vegetariana, da autora sul-coreana Han Kang. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Héctor Alexander Valeriano Rodríguez

CUNHA, Roseli;MINEIRO, Imara Bemfica. La antimemoria autobiográfica en historias del country club y el barrio marconi de Alfredo Bryce Echenique. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Livânia Régia da Silva Martins Nascimento

MARTIN, J. P.;MINEIRO, Imara Bemfica; ARCE, R.. Zama como ficção de (ani)fundação: o entre-lugar do protagonista fragmentado. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andrezza Gomes de Lima Bezerra

ANDRADE, Fábio;MINEIRO, Imara Bemfica; LEITE, L. F. Q. A.. O naturalismo em Morbus: Romance patológico, de Faria Neves Sobrinho. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Letícia Moraes Marques

CONTE, D.; CABRAL, E. O.;MINEIRO, Imara Bemfica. O outro lado do silêncio: a vocalização dos subalternizados em Um Defeito de Cor, de Ana Maria Gonçalves. 2021. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Natacha Guedes da Silva

POSTAL, R.MINEIRO, Imara Bemfica; LIRA, D.. O épico sertanejo de Ariano Suassuna: O mito d'A Pedra do Reino. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabela Cristina Tavares da Silva

CORDIVIOLA, A.; ANDRADE, B. C.;MINEIRO, Imara Bemfica. A visão educativa de Simón Rodríguez: uma análise de "Consejos de amigo, dados al colegio de Latacunga". 2017. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila da Silva Lucena

Lucena, C.; STOCKMANS, F.; GRIGOLETTO, E.;MINEIRO, Imara Bemfica; PALHA, J.. O espaço, a cultura e a integração ibero-americana: uma análise discursiva da construção de um espaço cultural compartilhado. 2017. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rafael Dias Moreira Pais

GUSMÃO, H.; CASTRO, F.;MINEIRO, Imara Bemfica. As disputas pela definição do compromisso intelectual na revista Casa de las Américas (1960-1965). 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora Wissmann

CONTE, D.; RUEDA, L. M. R.; KUNZ, M.; ANDRADE, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. ENTRE AS FRONTEIRAS DO PERTENCER: ANÁLISE DAS MULHERES EM O SOL MAIS BRILHANTE E AMERICANAH. 2025. Tese (Doutorado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Jéssica Sabrina de Oliveira Menezes

MINEIRO, Imara Bemfica; GOMES, C. M.; LOPES, M. S. O.;POSTAL, R.; PESSOA, A. F.. VIAGEM AO CENTRO DE UMA AUSÊNCIA: da aliança entre política e estética em Bernardo Kucinski. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: PAULO RODRIGO PEREIRA DA SILVA

MARTIN, J. P.; COTA, D.;MINEIRO, Imara Bemfica; PEREIRA, K. R. W.; MELO, P. P.. INDIGENISMO INTEGRACIONISTA NA LITERATURA LATINO-AMERICANA: Um Estudo Comparativo entre Raza de Bronce de Alcides Árguedas e El Resplandor de Mauricio Magdaleno. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: GIOVANI BUFFON ORLANDINI

POSTAL, R.; WELTER, J.; ARAUJO, H. V.; BREUNING, T. H.;MINEIRO, Imara Bemfica. Literatura, memória individual e o passado que não passa: a representação do fantasma da ditadura civil-militar brasileira nos testemunhos ficcionais contemporâneos de Não falei e A glória e seu cortejo de horrores. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Deividy Ferreira dos Santos

CORDIVIOLA, A.; BARBOSA, I. J.; WALTER, R.;MINEIRO, Imara Bemfica; CROCE, M.. O ALARGAMENTO DAS FRONTEIRAS: imbricamentos da ficção e da historiografia em Léxico familiar e A família Manzoni, de Natalia Ginzburg, e O leopardo, de Giuseppe Tomasi di Lampedusa. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Josiani Job Ribeiro

CONTE, D.;MINEIRO, Imara Bemfica; SILVA, E. K. S.; SILVA, L. R.. Recusa ao Culto: Assimilação colonial e religiosidade nas obras País sem Chapéu e O Sétimo Juramento. 2023. Tese (Doutorado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Wellignton de Melo

ANDRADE, B. C.; CORDIVIOLA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. O fracasso de Telêmaco: imagens do patriarcado no romance latino-americano. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: André Filipe Pessoa

Holanda, lourival; ANDRADE, Fábio;MINEIRO, Imara Bemfica; NAZARE, D. M. M. E.; SOUZA, F. Z. D.. VÓRTEX IRRESOLUTO: Memória, tempo e subjetividade na escritura de Ann Lauterbach. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabela Cristina Tavares da Silva

MARTIN, J. P.;MINEIRO, Imara Bemfica; CENTURION, J. I.; ANDRADE, B. C.. El Espejo Masónico de Andrés Cassard: maçonaria e nacionalismo cubano. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Roberta Maria da Silva Muniz

CORDIVIOLA, A.; ANDRADE, B. C.;MINEIRO, Imara Bemfica; MORENO, A. B. A.; ABREU, E. T. F.; SANCHEZ, D. J. G.. Eduardo Galeano e as tramas da História: Memória política e poética. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rafaela Rogério Cruz

FERREIRA, E.;MINEIRO, Imara Bemfica. Sobre a tensão superficial: Kazuo Ishiguro e a tradição literária da modernidade/colonialidade. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Amanda Brandão Araújo Moreno

CORDIVIOLA, A.; SANCHEZ, D. J. G.; ROCHA, K.;MINEIRO, Imara Bemfica. Cartografia Ensaística de Alejo Carpentier. 2018. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: WILGNER MURILLO DA CONCEIÇÃO SANTOS

SANCHEZ, D. J. G.; NASCIMENTO NETO, J. E.;MINEIRO, Imara Bemfica. OS PRIMEIROS LIVROS DE UMA BÍBLIA PÓS-MODERNA: CAIM, DE SARAMAGO, E O EVANGELHO DE BARRABÁS, DE TORERO E PIMENTA. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Suzana da Silva Souza

CONTE, D.; VOLMER, L.; KIERNIEW, J. G.;MINEIRO, Imara Bemfica. POÉTICA DO DISSENSO NO SLAM: VOZ, PERFORMANCE E RESISTÊNCIA NO ESPAÇO PÚBLICO. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Maria Luana Caminha Valois

MINEIRO, Imara Bemfica; LOPES, M. S. O.; BUENO, M.; COELHO, R. M.. AS POSSIBILIDADES DE TRANS-VERTER: EM AVES EXÓTICAS, DE REINA ROFFÉ, EN ESTADO DE MEMÓRIA, DE TUNUNA MERCADO, E UNA SOLA MUERTE NUMEROSA, DE NORA STREJILEVICH. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Deividy Ferreira dos Santos

CORDIVIOLA, A.; ANDRADE, B. C.;MINEIRO, Imara Bemfica. O ALARGAMENTO DAS FRONTEIRAS: a nebulosidade da narrativa ficcional e da narrativa historiográfica em Léxico familiar e A família Manzoni, de Natalia Ginzburg, e O leopardo, de Giuseppe Tomasi di Lampedusa. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: FRANCIS WILLAMS BRITO DA CONCEIÇÃO

CORDIVIOLA, A.; RIAMBAU, Vanessa;MINEIRO, Imara Bemfica. INTERMITÊNCIAS (DE)COLONIAIS: COLONIALIDADE DO CORPO E DO ESPAÇO NO ROMANCE CONTEMPORÂNEO DE ELIANA ALVES CRUZ. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: PAULO RODRIGO PEREIRA DA SILVA

MARTIN, J. P.;MINEIRO, Imara Bemfica. INDIGENISMO LITERÁRIO E SUBALTERNIDADE: Um Estudo Comparativo de Raza de Bronce de Árguedas e El Resplandor de Magdaleno. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Solange Regina da Silva

CORDIVIOLA, A.; CHRISTILLINO, C. L.;MINEIRO, Imara Bemfica. TRAVELS IN BRAZIL: O NORDESTE BRASILEIRO DO SÉCULO XIX PELO OLHAR DE HENRY KOSTER. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Sabrina de Oliveira Menezes

MINEIRO, Imara BemficaPOSTAL, R.; GOMES, C. M.. VIAGEM AO CENTRO DE UMA AUSÊNCIA: testemunho e política da memória em Bernardo Kucinski. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Luana Caminha Valois

MINEIRO, Imara Bemfica; BUENO, M.; LOPES, M. S. O.; COELHO, R. M.. A esperança de trans-verter a ferida: as reverberações do exílio em Aves Exóticas, de Reina Roffé, En Estado de Memória, de Tununa Mercado, e Una Sola Muerte Numerosa, de Nora Strejilevich. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CRISTIANE MONTARROYOS SANTOS UMBELINO

CORDIVIOLA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. A MEMÓRIA ANTIFASCISTA NA CONSTRUÇÃO DOS PERSONAGENS NÁUFRAGOS DE NATALIA GINZBURG. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camile Fernandes Borba

MINEIRO, Imara Bemfica; AGUIAR, C.; ANDRADE, C.. A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NEGRA, OS ESPAÇOS DA MEMÓRIA E O ROMANCE COMO UM EXERCÍCIO DE POSSIBILIDADES EM OCTAVIA BUTLER. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Deividy Ferreira dos Santos

CORDIVIOLA, A.; WALTER, R.;MINEIRO, Imara Bemfica. Nas fronteiras da ficção e do real: autobiografia familiar e registro histórico nas obras italianasLéxico Familiar e A Família Manzoni, de Natalia Guinzburg e O Leopardo, de Guiseppe Tomasi di Lampedusa. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabela Cristina Tavares da Silva

MARTIN, J. P.; CENTURION, J. I.;MINEIRO, Imara Bemfica. El Espejo Masónico de Andrés Cassard: Maçonaria e Nacionalismo Cubano. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Josiani Job Ribeiro

CONTE, D.;MINEIRO, Imara Bemfica; RAMOS, L.. Recusa ao culto: assimilação colonial e religião nas obras País sem Chapéu, O Sétimo Juramento e Hibisco Roxo. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thais Rabelo De Souza

OLIVEIRA, K. R.; LOPES, M. S. O.;MINEIRO, Imara Bemfica. Rotas invisíveis: políticas da memória nas ficções de Maria Valéria Rezende e Carola Saavedra. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Sabrina de Oliveira Menezes

OLIVEIRA, K. R.;MINEIRO, Imara Bemfica. O corpo ausente e as vítimas por extensão: testemunho, ficção, história e política da memória em Bernardo Kucinski. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Josiani Job Ribeiro

CONTE, D.;MINEIRO, Imara Bemfica. Recusa ao culto: assimilação colonial e religião nas obras "País sem chapéu", "O sétimo juramento" e "Hibisco Roxo". 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Ronaldo Batista de Luna

TENORIO, A. M.; SENA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. Fabulações de malassombro e fantasias metafísicas: aproximações na literatura imaginária do Brasil e da Argentina. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luana Cristina da Silva Cândido

MINEIRO, Imara Bemfica; ANDRADE, C.; ABREU, E.. SILÊNCIOS QUE RESSOAM: AS NARRATIVAS FEMININAS E A DESCOLONIZAÇÃO DOS PAPÉIS DE GÊNERO NO ROMANCE EL CORAZÓN DEL SILENCIO DE TATIANA LOBO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Bruna Maria Freitas de Sousa

CORDIVIOLA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. EXTIRPAR DEMÔNIOS, COLONIZAR ALMAS: DEMONOLOGIA E CONQUISTA ESPIRITUAL NO PERU COLONIAL (SÉCULOS XVI E XVII). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliano de Lima Raposo

POSTAL, R.MINEIRO, Imara Bemfica. SILENCIAMENTO, ADVERSIDADE E EMANCIPAÇÃO: A CONSTRUÇÃO REPRESENTATIVA DO SUJEITO E DA CULTURA MARGINALIZADA NAS OBRAS DE MARCELO MOUTINHO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Anailde da Silva Ribeiro

MINEIRO, Imara Bemfica; ROCHA, K.; FRANCA, E.. A percepção da construção feminina na literatura sob o olhar de Capitu. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Antonio Carlos Ferreira

MINEIRO, Imara Bemfica; LINS, C. M. A.. A construção da identidade cultural do "eu-sertanejo" juremalense na obra esquina do Badu. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luiz Carlos de Barros Silva

CORDIVIOLA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. Americana Thebaida: os eremitas da Nova Espanha. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Priscila Lopes de Araújo

MINEIRO, Imara Bemfica; CUNHA, Roseli. A dupla colonização da mulher indígena na Conquista das Américas: uma análise decolonial do novo romance histórico latino-americano. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Héctor Alexander Valeriano Rodríguez

CUNHA, Roseli;MINEIRO, Imara Bemfica. LA ANTIMEMORIA AUTOBIOGRÁFICA EN HISTORIAS DEL COUNTRY CLUB Y EL BARRIO MARCONI DE ALFREDO BRYCE ECHENIQUE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MILENA DA COSTA BERSET

NAUAR, O.; GALLI, F.;MINEIRO, Imara Bemfica. DIVINA E DIABÓLICA, A DAMA QUE ESPELHA A BRUXA: origens e representações da personagem feminina medieval franco-bretã e seus resíduos no romance As Pelejas de Ojuara. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: NAICLÊ MARQUES TENÓRIO DE SOUZA

COELHO, R. M.; RAMOS, L.;MINEIRO, Imara Bemfica. CHANGÓ, EL GRAN PUTAS, O CIMARRÓN EM DIÁSPORA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabella Christina da Silva Farias

SENA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. DO HUMANO AO CIBORGUE: O CORPO NA FICÇÃO DE ELENA ALDUNATE E LILIANA COLANZI. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Vitor Emmanuell Pinheiro da Silva

ANDRADE, Fábio;MINEIRO, Imara Bemfica; RIBEIRO-DE-SIQUEIRA, R.. Uma face perdida no espelho: identidade e erotismo no romance Barba ensopada de sangue, de Daniel Galera. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Valdício Almeida de Oliveira

MINEIRO, Imara Bemfica; BARBOSA, I. J.. Vestígios (de)coloniais em Insubmissas Lágrimas de Mulheres. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lauren Maria Feder da Silva

CONTE, D.;MINEIRO, Imara Bemfica. Construção das representações femininas em Cadernos de Memórias Coloniais e em o Sétimo Juramento. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Letícia Moraes Marques

CONTE, D.; MUGGE, E.;MINEIRO, Imara Bemfica. O outro lado do silêncio: a vocalização dos subalternos em Um Defeito de Cor. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Livânia Régia da Silva Martins Nascimento

MARTIN, J. P.;MINEIRO, Imara Bemfica; ARCE, R.. Zama como ficção de (ani)fundação: o entre-lugar do protagonista fragmentado. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Natacha Guedes da Silva

POSTAL, R.MINEIRO, Imara Bemfica. O épico sertanejo de Ariano Suassuna. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: NORMANDO FERREIRA LEITE JUNIOR

VALOIS, M. L. C.;MINEIRO, Imara Bemfica. LA LITERATURA COMO MEDIO DE REFLEXIÓN SOCIOCULTURAL: UNA PROPUESTA SOBRE BLANCO NOCTURNO DE RICARDO PIGLIA.. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua e Literaturas Hispânicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: AMANDA SILVA, FRANCYNE PAULA E NAYARA SILVA

MINEIRO, Imara Bemfica; CORDEIRO, D. M.. HISTORIA, MEMORIA E IDENTIDAD ?Del pasado al presente: (re)construyendo identidades a través de la memoria?. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua e Literaturas Hispânicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ANDRÉIA FLORÊNCIO DE FIGUEIREDO

VALOIS, M. L. C.;MINEIRO, Imara Bemfica; CORDEIRO, D. M.. LA PACHAMAMA EN LA COSMOGONÍA ANDINA: UNA MIRADA DECOLONIAL DE LA IDENTIDAD LATINOAMERICANA EN LAS CLASES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua e Literaturas Hispânicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Kilza Maria de Melo Pascoal

FIGUEIROA, M.;MINEIRO, Imara Bemfica. Bloqueios do aprendiz de espanhol por influência da língua materna. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Jacqueline Maria Santos de Oliveira

FIGUEIROA, M.;MINEIRO, Imara Bemfica. O uso da literatura infantil de forma interativa como facilitador no ensino/aprendizagem da língua espanhola na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: ARTUR JOSÉ NUNES CELESTINO,

LACERDA, K. D.;MINEIRO, Imara Bemfica. "LA IDENTIDAD DEL TRABAJO SEXUAL/PUTA EN ARGENTINA: LEGITIMACIÓN A TRAVÉS DE LA LENGUA.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ISABELA FRANCISCA DA SILVA

SANCHEZ, D. J. G.;MINEIRO, Imara Bemfica. EL RAP COMO UNA EXPRESIÓN LÍRICA E IDENTITARIA DE LA CULTURA URBANA: UN ANÁLISIS DE CÓMO ESTOS ELEMENTOS SE EXPRESAN EN EL POEMA GHETTO RAP DE LA PERUANA MÓNICA CARRILLO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Diellen Beatriz de Souza Melo

CORDEIRO, D. M.;MINEIRO, Imara Bemfica. ?LA REPRESENTACIÓN ARTÍSTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: UNA ESTRATEGIA CREATIVA PARA MITIGAR LA ANSIEDAD IDIOMÁTICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Manuela Monique de Oliveira Santos

CORDIVIOLA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. El códice de yanhuitlán: memorias prehispánicas y coloniales. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: NÁIADI DE MOURA CORREIA

MARTIN, J. P.;MINEIRO, Imara Bemfica. En la orilla del caos: los conflictos de identidad y representación en Peregrinaciones de una paria [1838]. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Geanne Ferreira da Silva

BARBOSA, I.;MINEIRO, Imara Bemfica. Frida Kahlo nas aulas de Espanhol. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ALEXSAYMOUR DA COSTA BATISTA

NASCIMENTO, D.;MINEIRO, Imara Bemfica. La dimensión intercultural como factor motivador en la enseñanza-aprendizaje de E/LE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Antonina Emanoela Monteiro Dos Santos

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. Decolonialidad del saber, una herramienta de deconstrucción de la cultura eurocéntrica en la enseñanza de lenguas en Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliano de Lima Raposo

POSTAL, R.MINEIRO, Imara Bemfica. A vida contada sem intermediários: a contística de Geovani Martin na literatura periférica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lais Dayane da Silva

MENEZES, E.;MINEIRO, Imara Bemfica. El aprendizaje del léxico del español a través de histórias infantiles. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gleibson Giorge Silva do Nascimento

MENEZES, E.; PEREIRA, S. S.;MINEIRO, Imara Bemfica. Las homonimias en el Chavo del Ocho: hacia la competencia estratégica y comunicativa en clases de ELE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edilaine Silva da Paixão

MARTIN, J. P.;MINEIRO, Imara Bemfica. Indigenismo en la ficción de fundación equatoriana: un análisis de los rasgos indigenistas y la formación nacional a partir del amor en la novela ?Cumandá ò un drama entre salvages? de Juan León Mera. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jayne Souza Lira

BARBOSA, I.;MINEIRO, Imara Bemfica. Juana Azurduy e Virginia Brindis: exclusão e ausência femininas nos cursos de Letras Espanhol. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gerardo Enrique de Ávila Gutiérrez

BARBOSA, I.;MINEIRO, Imara Bemfica. La Ausencia de la Escrita Negra em la Formación de profesores de Español del Curso de Licenciatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Caroline Bezerra do Nascimento

STOCKMANS, F.;MINEIRO, Imara Bemfica. Lecturas de la ciudad: el graffiti latinoamericano como camino hacia la formación lectora en ELE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Miranildo Miguel da Costa Silva

CALADO, L.;MINEIRO, Imara Bemfica. Políticas Públicas de Mobilidade Estudantil - eficácia e aplicabilidade do Programa Ganhe o Mundo nos sonhos e realidades dos jovens pernambucanos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudioneide Amelia de S

PEREIRA, S. S.;MINEIRO, Imara Bemfica. Melo.Compreensão leitora e crítica em ensino de língua estrangeira através das histórias em quadrinhos da Mafalda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Dulcinea Othon Batista

ROCHA, K.;MINEIRO, Imara Bemfica. Amor, sufrimiento y muerte por teresa Wilms Montt en el cuento La Caperucita Roja. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Silvia Maria Teixeira de Oliveira

ROCHA, K.;MINEIRO, Imara Bemfica. "La Mujer Habitada" de Gioconda Belli: una representación de la Nueva Novela Histórica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gabrielle Cristina Trajano da Silva

STOCKMANS, F.;MINEIRO, Imara Bemfica. El programa Residencia Pedagógica: un relato de experiencia en la formación docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Keila Camilo dos Santos

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. Literacidad Digital: booktuber como herramienta de aprendizaje de la lectura en lengua española. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Liliane Maria de Oliveira Silva

MENEZES, E.; Corral, Cristina E.;MINEIRO, Imara Bemfica. La influencia de la dimensión afectiva y el rol del profesor en el proceso de enseñanza aprendizaje de E/LE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maely de Farias Almeida Pinheiro

MARTIN, J. P.;MINEIRO, Imara Bemfica. Fray Bartolomé de Las Casas: El puntífice de los índios o el esclavista africano?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Miriam Silvana da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; OLIVEIRA, K. R.. La desigualdad social en Marianela. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Clécio Soares de Santana

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. El video como recurso pedagogico en el aprendizaje de la lengua española. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Daniele da Silva Rodrigues

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. A importância das videoaulas do Youtube como ferramenta de apoio no ensino aprendizagem do espanhol como LE dentro e fora do ambiente escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras-Espanhol EaD) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosania Vianna do Nascimento

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. Cuando Lengua y Literatura se mezclan: un análisis del modo en que se estructuran los libros didácticos de ELE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Delgado Costa

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. El desarrollo de la oralidad en clases de español como lengua extranjera: una propuesta didáctica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Izabella Larissa dos Santos Santiago

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. Temas tabú en clases de ELE: desafíos y posibilidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Josenildo Santana

PEREIRA, S. S.;MINEIRO, Imara Bemfica. La música como herramienta de apoyo a la enseñanza de E/LE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Diandra Maria Bernardino Vieira

MINEIRO, Imara Bemfica; PEREIRA, S. S.. El papel de la mujer en el campo literario chileno en el siglo XX. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: RENATA CARNEIRO DE HOLANDA

MINEIRO, Imara Bemfica; PEREIRA, S. S.. As metodologias ativas no ensino de Língua Espanhola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adriângela Barbosa da Silva

CORDIVIOLA, A.;MINEIRO, Imara Bemfica. La imagen de la colonización en la perspectiva indígena: un análisis del contenido de la Crónica Ilustrada de Felipe Guamán Poma de Ayala. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cláudio Henrique Torres Alves

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. Escolarización de la literatura: la formación de lectores de textos literarios en clases de español como lengua extranjera. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Eliaqueis da Silva Santos

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. La importancia de las canciones como herramienta didáctica en la clase de E/LE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ELIZANGELA MARIA DA SILVA

MINEIRO, Imara Bemfica. Uma revisão da literatura sobre o acervo na biblioteca escolar a partir da Lei 12.244/2010. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Francisco Pedrosa de Andrade

WEINSTEIN, Flávio;MINEIRO, Imara Bemfica; SOARES, E. V.. A Síncope do Atlântico: Literatura e Cultura no Recife dos anos 50. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gersely Mídiam Sales

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. Enseñanza de español para niños brasileños en proceso de alfabetización-literacidad: propuesta de actividad. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudiana Soares da Silva

Corral, Cristina E.;MINEIRO, Imara Bemfica. "La lengua de las mariposas": Adaptación e Infidelidad entre literatura y cine. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Danielly Soraya Pereira Silva

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. La importancia de la literatura en la enseñanza de español: el contexto escolar de Recife. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Livania Régia da Silva Martins

Tavares, I.;MINEIRO, Imara Bemfica. El compartir de la literatura y sus efectos para los estudiantes en clases de español como LE/L2. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Taynã Feitoza Anunciação Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; SANCHEZ, D. J. G.. Flor y Canto - Caracterización de un género en la poesía Náhuatl. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ZILANDA BATISTA GOMES

MINEIRO, Imara Bemfica; ROCHA, K.. Análisis comparativos de libros de español: la enseñanza de letras de música y la formación del lector crítico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ANDRÉIA FLORÊNCIO DE FIGUEIREDO

MARTIN, J. P.;MINEIRO, Imara Bemfica. EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LITERARIA COMO ESTIMULO CREATIVO A LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LAS CLASES DE E/LE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Carla de Araújo

MINEIRO, Imara Bemfica; ROCHA, K.. La importância de los géneros textuales en la enseñanza de E/LE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carlos Eduardo Da Silva

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. GÉNEROS TEXTUALES DE PRODUCCIÓN ESCRITA EN LA ENSEÑANZA MEDIA DE ELE EN ALUMNOS DE LA ENSEÑANZA MEDIA CONFORME LOS PARÁMETROS CURRICULARES DE LENGUA ESPAÑOLA DEL ESTADO DE PERNAMBUCO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tiago Correia de Araújo

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. La enseñanza y aprendizaje de léxico a través de los cuentos de hadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carla Tereza de Lira Silva

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. La enseñanza de lengua y literatura a través de adaptaciones libres de Roberto Gómez Bolaños sobre Don Juan Tenorio: Cómo y hasta donde utilizarlas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dayana Araújo de Lima

FRANCA, E.;MINEIRO, Imara Bemfica. O ensino de literatura no projeto Travessia: Abordagens e Perspectivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tiago Correia de Araújo

MINEIRO, Imara Bemfica; Corral, Cristina E.. La enseñanza y aprendizaje del léxico a través de los cuentos de hadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carla Tereza de Lira Silva

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica. La enseñanza de lengua y literatura a través de adaptaciones libres de Roberto Gómez Bolaños sobre Don Juan Tenorio: cómo y hasta donde utilizarlas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dayana Araújo de Lima

MINEIRO, Imara Bemfica; FRANCA, E.. O ensino de literatura no projeto Travessia: abordagens e perspectivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Israela de Oliveira Bezerra

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. La diversidad lingüística de la lengua española en las clases: análisis del libro didáctico para la enseñanza de ELE en Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thais Carneiro da Silva

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. La enseñanza de lengua española en la niñez: una puerta para el aprendizaje. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lucivania Maria da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; Corral, Cristina E.. La importancia de textos literarios en clases de español como lengua extranjera. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Quisi Rubia da Silva Lacerda

MINEIRO, Imara Bemfica. Un estudio reflexivo de la educación y cultura: Análisis de los aspectos culturales en los libros didácticos de ELE utilizados por la red pública del estado de Pernambuco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcia Maria da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; ROCHA, K.. Los poemas de Alfonsina Storni y la renovación de la imagen femenina en la literatura argentina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raíssa Diandra dos Santos

MINEIRO, Imara Bemfica. Proceso de enseñanza - aprendizaje de ELE: el pasado perfecto en la interface portugues-español. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adrielle Campos da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica. Lingüística Aplicada al estudio de la lengua española: marcadores del discurso en la interface español-portugués. Un estudio de caso.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jucélia Araújo da Silva

MINEIRO, Imara Bemfica. Interlengua, léxico y vocabulario en las interfaces portugués-español: un estudio de caso.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tayná de Sena Rodrigues Santos

MINEIRO, Imara Bemfica. El efecto de lo preconstruido en el discurso del estudiante de E/LE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Bárbara Angélica Nunes Pereira

POZA, J. A. M.;MINEIRO, Imara Bemfica. La familia de Pascual Duarte (1942) y La Colmena (1951): La Sociedad Española de Posguerra en la Literatura de Camilo José Cela. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Girleide Santos da Silva

POZA, J. A. M.;MINEIRO, Imara Bemfica. Marcadores del discurso: valores semántico-pragmáticos. Esbozo de Estudio Contrastivo Español-Portugués. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maja Maria de Sales Silva

MINEIRO, Imara Bemfica; ROCHA, K.. La enseñanza de lengua española: Aplicación de las políticas educacionales en el sistema público de recife. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thais Carneiro da Silva

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. .La enseñanza de lengua española en la niñez: una puerta para el aprendizaje". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Israela de Oliveira Bezerra

DE NARDI, Fabiele.;MINEIRO, Imara Bemfica. "La diversidad linguística de la lengua española en las clases: analisis de un libro didáctico para la enseñanza de ELE en Brasil". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Stephane Alves de Albuquerque

MINEIRO, Imara Bemfica. Tres cuentos, una causa: rasgos del feminismo en las obras de Rosario Castellanos, Rosario Ferré y Ana Lydia Vega. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco.

SANCHEZ, D. J. G.;MINEIRO, Imara Bemfica; CORDEIRO, D. M.. Seleção simplificada para professor substituto. 2024. Universidade Federal de Pernambuco.

MENEZES, E.;MINEIRO, Imara Bemfica. Processo Seletivo Simplificado de Professor Formador. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.

NASCIMENTO, D.;MINEIRO, Imara Bemfica. Processo Seletivo Simplificado de Professor Formador. 2021.

Corral, Cristina E.; STOCKMANS, F.;MINEIRO, Imara Bemfica. Processo Seletivo Simplificado para Professor Conteudista. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.

NOVIKOFF, C.; OLIVEIRA, G. P.;MINEIRO, Imara Bemfica. Concurso Público para Docente do Magistério Superior. 2018. Universidade de Pernambuco.

CORRAL, C.;MINEIRO, Imara Bemfica; PEREIRA, S. S.. Banca de Seleção de Tutores para Graduação EaD. 2018.

MINEIRO, Imara Bemfica. Banca de professor substituto. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

MINEIRO, Imara Bemfica. Banca de professor substituto. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

MINEIRO, Imara Bemfica; CORDIVIOLA, A.; CARIBE, Y. J. A.. PPGL - Seleção Doutorado - Estudos Literários. 2023. Universidade Federal de Pernambuco.

MINEIRO, Imara BemficaPOSTAL, R.. PPGL - Seleção Mestrado -Teoria Literária. Linha 3: Literatura e Estudos Culturais/PósColoniais,. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.

SANCHEZ, D. J. G.;MINEIRO, Imara Bemfica; MAIA, E.. PPGL - Seleção Doutorado - Teoria Literária - Linha 4: Literatura Comparada. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

Angélica Louise Renepont Araújo

REPRESENTAÇÕES DO CORPO E DO PODER NAS OBRAS AVIDEZ E LAS INFANTAS DE LINA MERUANE; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Gabriele Regina Brasil de Souza

DAS VOZES SILENCIADAS ÀS NARRATIVAS DE RESISTÊNCIA: IDENTIDADE E MEMÓRIA EM OS TRANSPARENTES; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jaiane Beatriz Cavalcante dos Santos

MUITAS SÃO AS MANEIRAS DE CONTAR UMA MULHER1 : O EROTISMO NOS CAMINHOS CRUZADOS DE LARISSE NOLASCO E NINA RIZZI; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Rodrigo José Costa Beja

EPISTEMOLOGIA DAS NARRATIVAS FEMINISTAS E DECOLONIAIS NOS ROMANCES DE ?L?EVANGILE SELON MYRIAM? E ?CONFESSIONS D?UNE SÉANCIÈRE?, DE KETTY STEWARD; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Luiz Henrique Costa de Santana

Por uma poética do ruído: representações da Guerra de Biafra em Chinua Achebe, Chinelo Okparanta e Chimamanda Ngozi Adichie; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ANA MARIA DA MOTA SALES DE SOUZA

Afrorrealismo em Teresa Cárdenas e Maryse Condé; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Valdício Almeida de Oliveira

ECOS DE LIBERDADE EM ÚRSULA E PONCIÁ VICÊNCIO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA A PARTIR DO PROTAGONISMO NEGRO-BRASILEIRO FEMININO; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Camile Fernandes Borba

Os espaços da memória e o romance como um exercício de possibilidades em Octavia Butler; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Maria Luana Caminha Valois

A esperança de trans-verter a ferida: as reverberações do exílio em Aves Exóticas, de Reina Roffé, En Estado de Memória, de Tununa Mercado, e Una Sola Muerte Numerosa, de Nora Strejilevich:; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Eduarda Vitoria Alves da Silva

Literatura e interculturalidad: una propuesta didáctica para trabajar el cuento ?Ustedes brillan en lo oscuro? de Liliana Colanzi en clase de E/LE; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Vitoria Hadassa da Silva

Contra el olvido?: Visibilidad y enseñanza de lenguas a través de la poesía afro latinoamericana de Maria Teresa Ramírez y Elcina Valencia; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Josenildo Alves da silva

CULTURAS AFRO E INDÍGENAS EN LOS LIBROS DIDÁCTICOS DE ELE EN BRASIL: ANÁLISIS CRÍTICO Y PROPUESTA DIDÁCTICA DESDE UN ENFOQUE DECOLONIAL; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Anne Elaine Santos de Albuquerque

El uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza/aprendizaje del E/LE; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Lindiane Karoliny Justino de Lira

La literatura como objeto audible através de los podcasts en los gêneros cuento; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Cecilia Araujo Guimarães

La dramatización como herramienta para desenvolver un enfoque decolonial en la literatura; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Maria Luisa Chavez Saldaña

Una lectura de Aves sin Nido, de Clorinda Matto; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras-Espanhol EaD) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Assiria Rhayssa dos Santos

Un diálogo entre la Rusticatio Mexicana de Rafael Landivar y el cine decolonial: Pachamama como la resistencia de América ante el colonialismo europeo; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Vitoria Hadassa da Silva

?Contra el olvido", multiplicar leituras: a visibilidade de escritoras afrolatinas a partir do trabalho com "Poemas y Cantos: antología crítica de autoras afrodescendientes de América Latina"; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Luiz Henrique Costa de Santana

O mundo se despedaça e A paz dura pouco de Chinua Achebe: uma contranarrativa ao discurso colonial; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Priscila Lopes de Araújo

A dupla colonização da mulher indígena na conquista das Américas: uma análise decolonial do romance histórico latino-americano; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Luana Cristina da Silva Cândido

Silêncios que ressoam: as narrativas femininas e a descolonizaçãodos papeis de gênero no romance de Tatiana Lobo; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Isabella Christina da Silva Farias

Do humano ao ciborgue: o corpo na ficção de Elena Aldunate e Liliana Colanzi; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Antônio Carlos Ferreira da Silva

As memórias poéticas na obra ?Esquina do Badu?, de José Guilherme da Cunha: o entrecruzamento do épico e do dramático associados à construção da identidade do sertanejo na cultura popular no sertão da Bahia; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Anailde da Silva Ribeiro

A percepção da sensualidade feminina na literatura sob o olhar de Capitu; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Valdício Almeida de Oliveira

Das violências ao protagonismo: vestígios decoloniais e interseccionais em Insubmissas Lágrimas de Mulheres, de Conceição Evaristo; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Lauren Maria Feder da Silva

Construção da representação feminina em Caderno de Memórias Coloniais e o Sétimo Juramento; 2023; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale, ; Coorientador: Imara Bemfica Mineiro;

Débora Wissmann

ENTRE AS FRONTEIRAS DO PERTENCER: ANÁLISE DAS MULHERES EM O SOL MAIS BRILHANTE E AMERICANAH; 2025; Tese (Doutorado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale, ; Coorientador: Imara Bemfica Mineiro;

Jéssica Sabrina de Oliveira Menezes

O corpo ausente: testemunho e política da memória em Bernardo Kucinski; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Hernan Morales

?MÚSICA EN LA LITERATURA; SECUENCIAS SONORAS EN LAS NARRATIVAS DE CHICO BUARQUE Y VITOR RAMIL?; 2025; Tese (Doutorado em Doctorado en Letras) - Universidad Nacional de Mar Del Plata, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Imara Bemfica Mineiro;

AMANDA SILVA, FRANCYNE PAULA E NAYARA SILVA

HISTORIA, MEMORIA E IDENTIDAD ?Del pasado al presente: (re)construyendo identidades a través de la memoria?; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua e Literaturas Hispânicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

ANDRÉIA FLORÊNCIO DE FIGUEIREDO

LA PACHAMAMA EN LA COSMOGONIA ANDINA: Una Mirada Decolonial de la Identidad Latinoamericana; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua e Literaturas Hispânicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Glaucia Ferreira da Silva

Enseñar el feminismo a través de la literatura hispánica: estrategias pedagógicas; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua e Literaturas Hispânicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Silvana Estevam

O rádio no âmbito escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Luana Cristina da Silva Cândido

Os meios de comunicação no ensino de língua espanhola: desafios, estratégias e possibilidades; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Nathália Cristina Alves de Sousa

A interferência dos jogos didáticos e dramáticos na motivação da aprendizagem da língua espanhola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Ana Karlla de Oliveira

O USO DOS JOGOS LÚDICOS NAS AULAS DE LINGUA ESPANHOLA COMO RECURSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Artur Nunes Celestino

representaciones de cuerpos marginados/subalternizados en Buenos Aires; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Clara Alice de Barros Flor

LUDICIDAD TECNOLÓGICA EN AULA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: ventajas y retos de la utilización de las herramientas del ?nuevo mundo? en el ámbito educativo; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Vitoria Edla Maria da Silva

VITÓRIA, ENTRE A FACA E A FLOR: PROTAGONISMO NEGRO FEMININO E ANCESTRALIDADE AFRICANA EM NADA DIGO DE TI, QUE EM TI NÃO VEJA, DE ELIANA ALVES CRUZ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Silvia Ferreira de Oliveira

posibilidades metodológicas para enseñanza de ELE en contexto penitenciario; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Julianny de Kassia Santos Fonseca

A EJA EM TEMPOS DE CRISE: UMA ANÁLISE DOS CADERNOS DE ATIVIDADES DAS FASES 1 E 2 DA PREFEITURA DO RECIFE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PANDEMIA DE COVID-19; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Jéssica Jarline Nascimento da Silva

Estrategias pedagógicas y particularidades de la enseñanza de la lengua española para mujeres en privación de libertad: relato de experiencia del proyecto de extensión?Mujeres en privación de libertad y la enseñanza de la lengua española: reconocimiento de una identidad latinoamericana?; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Larissa Gabriella da Fonseca Marques Acioly

A literatura brasileira de autoria feminina na Educação Prisional: Carolina Maria de Jesus para mulheres em privação de liberdade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Laryssa Fernanda Silva Marques de Oliveira

Las chicas del cable en el aula de ELE: propuesta de explotación didáctica desde la perspectiva femenina intercultural; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Priscila Carolina Virginio dos Santos

Semear outros mundos: relatos do Subcomandante Marcos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Sebastião Ferreira Cordeiro da Silva

Estudios sobre representaciones de La Malinche; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Rayanne Soares da Paz

La ficción histórica en la literatura afrolatina: Decolonialidad, memoria e identidad en Perro Viejo, por Teresa Cárdenas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Mayara Falcâo Vilar Pinto

Nordeste em Veias Abertas; A representação do nordeste brasileiro na obra clássica de Galeano As Veias Abertas da América Latina; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

NAYARA MARIA DA SILVA

Huellas africanas en la construcción de la/una identidad antillana: ritmo y lenguaje en la poesía de Nicolás Guillén y Luís Palés Mato; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Tânia Mara Rupp Bourbon Nava

A poética do vínculo e a pedagogia do sonho em Patas Arriba: la escuela del mundo al revés, de Eduardo Galeano; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Vilneide Mendes dos Santos

Los recursos audiovisuales como soporte en las clases de E/LE: una propuesta didáctica utilizando la serie Las Chicas del Cable; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Thiago Cezani Guedes Souza

?Acercando a Los Brasileños al Español: La Pedagogía Decolonial y la Valoración Nativa por el Contacto Intercultural por Medio a las Producciones de Anitta?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Gleybson Edson Bezerra dos Santos

?Interculturalidad crítica: acercar el alumno al mundo hispánico desde el ritmo brega recifense y la bachata de la República Dominicana?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Carolina Cavalcanti de Albuquerque

Aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira na Terceira Idade: Metodologias e Material Didático; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Luana Souza Soares

"Arráncame la Vida": reflexiones sobre el papel de la mujer en la obra de Ángeles Mastretta"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Helen Tuanne Salmento Lucas

La Enseñanza de la lengua española para personas con deficiencia visual o ceguera; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Janaine Gleice Chagas Ribeiro

Lectura comparada de La Metamorfosis de Franz Kafka y Perros Héroes de Mário Bellatín: La diversidad presente en los diálogos y la presencia de lo insólito; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Ana Carla Silva dos Santos

Literatura e Identidad: una mirada hacia Latinoamerica en clases de E/LE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Adrielle do Nascimento Bezerra

El Túnel: un análisis sobre la soledad y sus diversas manifestaciones en la novela sabatiana; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Romário de Barros Gomes

Las estrategias de defensa zapatista: la literatura como arma; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Juliana Cavalcanti Verçoza

Literatura de testimonio: memoria y testimonio como forma de resistencia al olvido; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

José Edson da Silva

Más allá de las palabras: el desarrollo de la literacidad critico visual en actividad de lectura en los LD (PNLD-2018); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Elizandra Pereira dos Santos

La influencia de la mitología griega en la obra prosas profanas de Rubén Darío; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Ana Carla Santos

Literatura e Interculturalidad: una mirada hacia la identidad latinoamericana en las clases de E/LE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Ana Carla Maria Araújo

La importancia de los generos textuales para la enseñanza de ELE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Cecília Penha Gomes

Mujeres Zapatistas y Educación Decolonial:Interculturalidad Crítica en la enseñanza de E/LE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Maria Luana Caminha Valois

MIRAR, RECONOCER, SEMBRAR LAS GRIETAS DONDE PUEDAN NACER FLORES: la resignificación de la educación por una perspectiva de la interculturalidad crítica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Carla Virgínia Rodrigues Diniz de Lima

La importancia de la inserción de temas relacionados a las afro-latinidades en el contexto de la enseñanza de ELE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Livania Régia da Silva Martins

El compartir de la literatura y sus efectos para los estudiantes en clases de español como LE/L2; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Claudiana Soares da Silva

La lengua de las mariposas: analisis de la adaptación de los cuentos a la película; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Victor Matheus da Silva

El Espejo Africano: Reflexiones (De)coloniales; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Rosângela Maria da Silva

Poemas La Araucana, Arauco Domado y Caupolicán: una construcción dialógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Paula Fernanda de Almeida Barbosa

El lugar de la literatura en la enseñanza de ELE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Rita de Cássia Moraes Menezes

Literatura: una herramienta para la enseñanza y aprendizaje del español; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Danielly Soraya Pereira da Silva

A importância da literatura no ensino do espanhol como língua estrangeira; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

ZILANDA BATISTA GOMES

ANÁLISIS COMPARATIVOS DE LIBROS DE ESPAÑOL: LA ENSEÑANZA DE LETRAS DE MÚSICA EN CLASE DE LENGUA ESPAÑOLA Y LA FORMACIÓN DEL LECTOR CRÍTICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Quisi Rubia da Silva Lacerda

ASPECTOS CULTURALES EN LOS LIBROS DIDÁCTICOS DE ELE: ANÁLISIS DEL MATERIAL ADOPTADO EN LA RED PÚBLICA DE PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Lucivania Maria da Silva

Como trabajar textos literarios en el proceso de enseñanza/aprendizaje del español como LE para alumnos brasileños; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Maja Maria da Silva

LA ENSEÑANZA DE LENGUA ESPAÑOLA: APLICACIÓN DE LAS POLÍTICAS EDUCACIONALES EN EL SISTEMA DE EDUCACIONAL DE RECIFE; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Artur Nunes Celestino

Traços e corpos dissidentes na América Latina: análise dos quadrinhos de Poder Trans; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Pro-reitoria de Pesquisa e Inovação da universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Silvia Ferreira de Oliveira

O lúdico como instrumento pedagógico no ensino de Língua Espanhola para mulheres em privação de liberdade; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Vitoria Hadassa da Silva

Descolonizar o passado para construir a liberdade em La Mujer Habitada de Gioconda Belli; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Priscila Carolina Virginio dos Santos

Semear outros mundos: relatos do Subcomandante Marcos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

THIAGO TEIXEIRA DA SILVA

Negrismo na poesia de Guillén e diferença entre negrismo latino-americano e europeu; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Juliana Cavalcanti Verçoza

VANGUARDA ARTÍSTICA EM CUBA: LITERATURA NEGRISTA E AFROCUBANISMO NAS OBRAS O MONTE DE LYDIA CABRERA E ECUÉ-YAMBA-Ó DE ALEJO CARPENTIER; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

José Murilo da Silva Lima

Bolsista de Incentivo Acadêmico (BIA-FACEPE) vinculado ao projeto de extensão; 2024; Orientação de outra natureza; (Teatro) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Imara Bemfica Mineiro;

Produções bibliográficas

  • SANTANA, L. H. C. ; MINEIRO, Imara Bemfica . POR UMA POÉTICA DO RUÍDO NAS NARRATIVAS AFROCENTRADAS: UMA LEITURA DE TEXACO, DE PATRICK CHAMOISEAU. CADERNO SEMINAL DIGITAL (RIO DE JANEIRO) , p. 373-407, 2025.

  • OLIVEIRA, V. A. ; MINEIRO, Imara Bemfica . SE ESSA HISTÓRIA NÃO EXISTE, PASSARÁ A EXISTIR?: : INTERTEXTUALIDADES E (DES)ENCONTROS NAS TRAJETÓRIAS DAS MACABÉAS. Acta Scientiarum (UEM) , v. 47, p. e72948, 2025.

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; OLIVEIRA, V. A. . A partilha do sensível em contextos de exclusão: reflexões sobre a escrita afrofeminina na contemporaneidade. ESTUDOS DE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA , p. 1, 2024.

  • SANTANA, L. H. C. ; MINEIRO, Imara Bemfica . CHINUA ACHEBE: a contranarrativa como um contraponto do discurso colonial. CADERNOS DE ESTUDOS CULTURAIS , v. 1, p. 147-164, 2024.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Estallar el silencio': figurações do feminino nos olhares sobre a história. ALETRIA: REVISTA DE ESTUDOS DE LITERATURA , v. 33, p. 182-205, 2023.

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; OLIVEIRA, V. A. . AUTORIDADE E RESISTÊNCIA: A LITERATURA EVARISTIANA DENUNCIANDO VIOLÊNCIAS CONTRA A VOZ E O CORPO NEGROFEMININOS. CADERNO SEMINAL DIGITAL (RIO DE JANEIRO) , p. 139-169, 2023.

  • ARAÚJO, Priscila L. ; MINEIRO, Imara Bemfica . La Mujer Habitada, de Gioconda Belli: o novo romance histórico latino-americano e a reescrita da história. Revista Quixo Acadêmica , v. 2, p. 6-16, 2023.

  • CONTE, D. ; MINEIRO, Imara Bemfica ; FEDER, L. M. . Representação feminina e entrelugar em Moçambique: uma breve análise sobre Caderno de Memórias Coloniais e o Sétimo Juramento. Mulemba - Revista de Estudos de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa , v. 14, p. 201-216, 2022.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . UMA LUTA DE GEOGRAFIAS E CALENDÁRIOS: relatos zapatistas, princípios do buen vivir e reflexões sobre uma pedagogia do sonho. Linguagem & Ensino (UCPel) , v. 25, p. 106-124, 2022.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Aprender a ver e a escutar para adivinhar outros mundos: pedagogia do sonho e autonomia do imaginário na literatura zapatista. CONTEXTO - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS , v. 40, p. 450-484, 2021.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Translúcidos e escancarados: corpos de barro e de sonhos em Ondjaki e Chiziane. Revista Gragoatá (UFF) , v. 25, p. 1049-1081, 2020.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'O som da cor': o próprio e o comum no negrismo de Raul Bopp e Nicolás Guillén. APUNTES HISPANICOS , v. 12, p. 6-10, 2015.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Pablo Palacio: 'um lírico amordaçado'. Gratuita , v. 2, p. 106-110, 2015.

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; BEMFICA, J. C. ; CARDOSO, Ana Maria . Da invenção do Alfabeto à Internet: elementos para reflexão sobre as práticas de escrita e leitura ao longo do tempo. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas , v. XVIII, p. 95-116, 2012.

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  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Robaba con los ojos cualquier cosa descuidada de la calle y después la llevaba a mi soledad': uma leitura da modernidade em Felisberto Hernández e Macedonio Fernández. In: I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas V Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2008, Belo Horizonte. Anais do I Congresso Internacional da Associação Brasielira de Hispanistas V Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2008. v. unico.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Relativizar a crise e contextualizar a violência: as novas formas da guerra nos relatos de migrantes centro-americanos. In: XVIII Congresso Internacional da ABRALIC: A literatura comparada e a invenção de um mundo comum, 2023, Salvador - Bahia. A Literatura Comparada e a Invenção de um mundo comum. Salvador: Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2023. p. 61-62.

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  • MINEIRO, Imara Bemfica . Macedonio Fernández e Julio Cortázar: o leitor compartilhado. In: IX Semana de Letras da UFOP: As letras e seu ensino, 2006, Mariana. Caderno de resumos. Mariana, 2006. v. unico. p. 81.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . A (De)formação da Nação Literária pela Seção O Conto Brasileiro da Revista do Brasil (1940-1943).. In: XIV Encontro Regional de História ? ANPUH, 2004, Juiz de Fora. Anais do XIV Encontro Regional de História ? ANPUH, 2004.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Literatura Regional e Identidade Nacional na Revista do Brasil. In: XIII Encontro Regional de História da ANPUH-MG, 2002, Belo Horizonte. Anais doXIII Encontro Regional de História da ANPUH-MG, 2002.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . O Bem Viver: cosmovisões de Abya Yala para imaginar o futuro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Literatura e decolonialidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • POSTAL, R. ; MINEIRO, Imara Bemfica . Apresentação do Grupo de Pesquisa SUTRA - Subalternidades, transculturalidades e perspectivas decoloniais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTANA, L. H. C. ; MINEIRO, Imara Bemfica . O mundo se despedaça, de Chinua Achebe: a contranarrativa enquanto contraponto ao discurso colonial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Visitar el pasado para sembrar el futuro: apuntes iniciales sobre las novelas de Rosario Aguilar, Margarita Carrera y Rosibel Morera. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Gobernadoras, princesas y mestizas: figuraciones de lo femenino en Rosario Aguilar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; RIBEIRO, A. S. . Reescritas e ressignificadas: figurações do feminino em Adísia Sá e Maryse Condé. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Do Vôo da Imaginação ao mundo da reflexão: diálogos teóricos e literários a partir de Maryse Condé, Paulina Chiziane e Gioconda Belli. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • POSTAL, R. ; CONTE, D. ; MINEIRO, Imara Bemfica . Condição Subalterna e Urgência Decolonial na Literatura Contemporânea. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Desafiar as utopias: Alice e os jogos de profundidade e superfície. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; CORRAL, C. ; STOCKMANS, F. . Interculturalidade Crítica e Pedagogias Decoloniais: princípios norteadores e experiências do Laboratório de Formação Docente em E/LE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Narrativas antilhanas: leituras de Maryse Condé, Patrick Chamoiseau e Edouard Glissant. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'O ano em que nos tornamos ciborgues'. Notas de Leitura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . O ensino de língua estrangeira e construção de identidade latino-americana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Hacia un abordaje decolonial de la literatura en las escuelas: principios del proyecto 'Abrir un Libro, abrir el mundo'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Reflexões sobre o ensino de E/LE e suas literaturas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Ficção e reinvenção de si: a necessidade de desejar o impossível. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Afogar no pântano de si mesmo: escrita e pensamento em Felisberto Hernández. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Aprender para quê? Reflexões sobre o ensino de E/LE e suas literaturas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Enseñar lengua extranjera para qué? Cuestiones necesarias a nuestra práctica docente.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Soy el asesino de tu retratos': el Rubén Darío de las vanguardias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . As culturas de matriz africana e o ensino de ELE no Brasil: Reflexões e possibilidades didáticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . El Recienvenido juega con la lógica cartesiana: heterotopías en los 'papeles' de Macedonio Fernández. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Ensino e Literatura: princípios norteadores do projeto 'Abrir um livro, abrir o mundo'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Hoy he traspuesto el umbral de mi biblioteca': La descomposición del texto en Un Año de Juan Emar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . El español va a las escuelas en forma de talleres de lectura: motivaciones y experiencias del proyecto 'Abrir un libro, abrir el mundo'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Sol para quem? Minorias sociais e literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Um ?eu sem cabeça?: subjetividade e representação no Diario de un Sinvergüenza, de Felisberto Hernández. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Abrir un libro, abrir el mundo': una experiencia de formación de profesores y animación a la lectura literaria en escuelas publicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Burlar a implacável topia do corpo (através do espelho e no país das maravilhas): diálogos entre Foucault e Alice. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Une Bouteille a la mer': O lugar do componente 'afro' na Revue Indigène (Haiti, 1927). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Borges y Cervantes: apuntes de lectura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . O espelho negro: Borges de J. M. Coetzee. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Entre lugares e objetos insólitos: reflexões sobre o grotesco em Felisberto Hernández. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Aprender a desaprender': la literatura española e Hispanoamericana en clases de ELE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . O lugar da América Latina na prática docente reflexiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . La literatura española y hispanoamericana en las clases de E/LE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Palavras que inquietam: a heterotopia na literatura do Rio da Prata. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Em busca de uma 'cor cubana': olhares da vanguarda sobre o negro nas décadas de 1920 e 1930. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Textos Fundadores da Literatura Ocidental: Jorge Luís Borges. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . "Deixemos de comer frutas de cera": apontamentos sobre as vanguardas literárias hispano-americanas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Vivir debe ser más que soplar la luz para dormir'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; BEMFICA, Juliana ; CARDOSO, Ana Maria . Do "Livro de Areia" à "Sopa de letras luminosas": apontamentos sobre a história das práticas de leitura.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Siempre hay tiempo para llegar tarde, es lo más holgado que tenemos': concepção do tempo em Macedonio Fernández. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . "El estrellador de cielos": utopias modernas de Alejandro Xul Solar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DINIZ, Davidson de Oliveira ; MINEIRO, Imara Bemfica . Cortázar: que lia e citava Gombrowicz: que era lido e publicado por Macedonio Fernández: que imaginara um leitor possível para Ferdydurke e Rayuela. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . 'Robaba con los ojos cualquier cosa descuidada de la calle y la llevaba a mi soledad': uma leitura da modernidade em Felisberto Hernández e Macedonio Fernández. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Macedonio Fernández e Julio Cortázar: o leitor compartilhado. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . A Deformação da Nação Literária pela Seção o Conto Brasileiro da Revista do Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Sob as Barbas do Grande Irmão: A Revista do Brasil como outra possibilidade literária de Nação (1940-1943). 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Os Contos da Revista do Brasil e a formação da identidade nacional brasileira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Literatura regional e identidade nacional na Revista do Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MINEIRO, Imara Bemfica ; POSTAL, R. ; CONTE, D. . Apresentação - Ainda Orientalismo. Porto Alegre, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MINEIRO, Imara Bemfica . Apresentação - Sonho, Sangue e América Latina. Recife, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MARCOS, S. ; MINEIRO, Imara Bemfica . Carta do Subcomandante Insurgente Marcos a Eduardo Galeano. Belo Horizonte: Chão da Feira, 2018. (Tradução/Outra).

  • PALACIO, Pablo. ; MINEIRO, Imara Bemfica . Serra. Lisboa; Belo Horizonte: Edições Chão da Feira, 2015. (Tradução/Outra).

  • GOYTISOLO, J. ; MINEIRO, Imara Bemfica . A Praça de Marrakech, patrimônio oral da humanidade. Belo Horizonte: Edições Chão da Feira, 2015. (Tradução/Outra).

Outras produções

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Scripta (PUC Minas). 2024.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Scripta (PUC Minas). 2024.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Ao Pé da Letra (UFPE). 2023.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista de Letras (UFC). 2023.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista de Letras (UFC). 2023.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Investigações (UFPE). 2023.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Communitas. 2021.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista ABH. 2020.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Topoi. 2019.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Scripta. 2018.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Bakhtiniana. 2018.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista Investigações. Linguística e Teoria Literária. 2018.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. II Convocatória de Publicação do CELA. 2017.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista Práticas de Linguagem. 2017.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc Revista Interfacis. 2017.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista Investigações. Linguística e Teoria Literária. 2016.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista Grafía. 2016.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Revista da ANPLHAC. 2015.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc. Programa de extensão UNEMAT. 2015.

MINEIRO, Imara Bemfica . Parecer Ad Hoc.Topoi. Revista de História. 2015.

MINEIRO, Imara Bemfica . Visitar el pasado para sembrar el futuro: señas al porvenir en tres novelas de escritoras centroamericanas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MINEIRO, Imara Bemfica . X Congresso Nordestino de Espanhol. 2024. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . Certificado de Español Lengua y Uso - CELU. 2022. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . Relatório Final de Pesquisa 'Paisagens Interiores': olhares sobre as vanguardas antilhanas. 2019. (Relatório de pesquisa).

MINEIRO, Imara Bemfica . 'Ficção e Reinvenção de si: o poder da literatura em tempos sombrios'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MINEIRO, Imara Bemfica . Ficção e reinvenção de Si. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MINEIRO, Imara Bemfica . Teoria Literaria. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático (graduação)).

MINEIRO, Imara Bemfica ; DE NARDI, Fabiele. . Cultura dos Povos de Língua Espanhola. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático (graduação)).

MINEIRO, Imara Bemfica . I Congresso Nacional Mulher, Literatura e Sociedade. 2018. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . I PALI - Pesquisas em Andamento em Língua Inglesa. 2018. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . VI Semana de Letras da UFPE. 2018. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . ConCAC 2018. 2018. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . Oficina de Leitura e Letramento Literário. 2017. .

MINEIRO, Imara Bemfica . Hay mucho que desaprender. Introducción a la perspectiva decolonial. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MINEIRO, Imara Bemfica . Hay mucho que desaprender. Introducción a la perspectiva decolonial. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MINEIRO, Imara Bemfica . XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras do Nordeste. 2017. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . Los juegos dramáticos en clases de ELE. 2016. .

MINEIRO, Imara Bemfica . Interculturalidade e ensino de línguas: aprender a desaprender. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MINEIRO, Imara Bemfica . IV Semana de Letras da UFPE. 2016. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2016. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . V Jornada PET Letras. 2016. (Comissão Científica).

MINEIRO, Imara Bemfica . Cultura e Expressão Dramática em Língua Espanhola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MINEIRO, Imara Bemfica . Espanhol e os Meios de Comunicação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    Passado e Presente em tres romances centroamericanos, Descrição: A pesquisa versa sobre romances históricos centro-americanos de autoria feminina e tem por objetivo central identificar se e como são gestados, nessas obras, indícios que alimentem um imaginário sobre o futuro. Apoia-se na consideração de que toda visita ao passado parte de inquietações do presente e que este, por sua vez, comporta um repertório de projetos sobre o futuro que constitui a dimensão de um imaginário cultural. O corpus é formado por: La niña blanca y los pájaros sin pies (1992), de Rosario Aguilar, En la mirilla del Jaguar (2002), de Margarita Carrera e A pesar de mujer. (2004) de Rosibel Morera Agüero. Cada obra remete a um momento distinto do passado e as seguintes questões orientam a pesquisa: de que forma os olhares que as escritoras lançam sobre o passado estão informados por inquietações de seu presente? É possível identificar, nas obras, projeções de um futuro de autonomia, desembaraçado das armadilhas da colonialidade que incidem sobre questões étnicas, de gênero, entre outras? E, por fim, é possível articular esse movimento da literatura de revisitar a história à ideia de uma pedagogia do sonho em direção à descolonização do imaginário? Ao lançar novos olhares sobre o passado, as narrativas dedicam especial atenção às mulheres e às coletividades indígenas, reconhecendo formas de estar na história diversas das que perduraram na historiografia tradicional, e a hipótese que norteia esta pesquisa é de que, ao ressignificar a história, os romances colaborem para a constituição de um imaginário sobre o futuro. As análises estarão subsidiadas pelo aporte teórico das perspectivas decoloniais (QUIJANO, DUSSEL, CASTRO-GÓMEZ, GROSFOGUEL), pela concepção das relações entre história e literatura enquanto incisões na partilha do sensível (RANCIÈRE) e por reflexões acerca da necessidade de fomentar a autonomia do imaginário onde se estabeleceram marcas da colonialidade (NANDY, KRENAK).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Imara Bemfica Mineiro - Coordenador / Dennis Arias Mora - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2021 - Atual

    Literatura, História e Sonho: projetos de autonomia e imaginação decolonial, Descrição: A pesquisa tem como propósito estudar as relações entre literatura, história e projetos coletivos de futuro, tomando como foco especialmente produções latino-americanas, mas dialogando, também, com produções de outras latitudes, igualmente marcadas pela experiência colonial. O recorte temporal incide sobre o último quarto do século XX e estende-se até nossa contemporaneidade, sendo marcado, de um lado, pelas razões que levaram ao vaticínio do ?fim da história? (FUKUYAMA, 1992), em função do diagnóstico de uma suposta falência da viabilidade de alternativas imaginadas coletivamente e, de outro lado, pela vertiginosa consolidação do neoliberalismo em dimensões planetárias, fertilizando o solo para a percepção de que, agora, talvez seja mais fácil imaginar o fim do mundo do que o fim do capitalismo (FISHER, 2020). Nesse contexto em que o imaginário parece ter sido, também ele, colonizado, e em que o regime de possibilidades - e de impossibilidades - aparenta seguir as sendas de uma globalização onipresente, concomitantemente concreta e digital, baseada no paradigma econômico, é pertinente pensar a literatura como espaço que dialoga com o sonho e com o imaginário. O sonho é aqui evocado em sua dimensão cultural e, portanto, social e coletiva, na condição de partícipe das comunidades humanas desde seus primórdios (RIBEIRO, 2019). Enquanto potência para imaginar outros possíveis, os sonhos têm perdido lugar e legitimidade na mesma medida em que se estabelecem monoculturas do saber, das formas de ser, e dos modos de relacionar-se com os seres e com o meio (SANTOS, 2010; SHIVA, 2003). Considerando o imperativo da necessidade de assegurar a autonomia do imaginário (NANDY, 2005; GROSFOGUEL, 2009; QUIJANO, 2014; CHAMOISEAU, 1993), de alimentar projetos de futuro tão múltiplos e diversos quanto são múltiplas e diversas as comunidades sobre a Terra e as formas de, nela, significar a existência humana, este trabalho propõe investigar produções literárias vinculadas - seja de modo direto e síncrono, seja como recuperação da memória histórica - a gestos que insurgem contra as marcas da colonialidade e/ou que apresentam projetos silenciados de porvir na América Latina, em África ou demais latitudes marcadas pela colonização. É nesse sentido que literatura, história e sonho são aqui evocados como eixos que, articulados entre si, possibilitem revisitar projetos de autonomia e contribuir para a descolonização do imaginário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Imara Bemfica Mineiro - Coordenador., Número de produções C, T & A: 20

  • 2019 - Atual

    SUTRA - Subalternidades, Transculturalidade e Perspectivas Decoloniais, Descrição: Grupo de pesquisa cujos membros tem pesquisado temas ligados aos deslocamentos populacionais e os reflexos desses fluxos na literatura e na cultura. Também são interesses os processos decoloniais, a afirmação de culturas perifericizadas através de sua literatura, bem como os mecanismos de combate cultural e literário instituídos pelos feminismos, movimentos LGBT+, indígena e negro contra o pensamento hegemônico. O grupo possiu quatro linhas de pesquisa: Decolonização e identidades culturais; Gênero e dissidências sexuais; Relações étnico-raciais e Trânsitos culturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Imara Bemfica Mineiro - Integrante / Daniel Conte - Integrante / Ricardo Postal - Coordenador / Rubelise da Cunha - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2015 - 2018

    Paisagens Interiores: olhares sobre o negro nas vanguardas antillanas e possíveis diálogos com o Brasil, Descrição: Partindo da concepção de que as vanguardas latino-americanas do início do século XX estiveram marcadas pelo anseio de reformulação das identidades culturais, este projeto propõe o estudo das diferentes abordagens do negro pelas vanguardas das Antilhas focalizando, especialmente, as produções de Porto Rico, Cuba e Haiti. Propõe, também, investigar os pontos de contato e distanciamento possíveis de serem estabelecidos com as vanguardas brasileiras no que concerne a esse mesmo tema, uma vez que o Brasil compartilha com as Antilhas a característica de uma produção colonial que envolveu grandes influxos de mão de obra escrava de matriz africana. Tem como objetivo central analisar em que termos o negro é evocado, apresentado ou integrado às publicações vanguardistas ? revistas, manifestos e textos poéticos ? bem como identificar o lugar a ele atribuído na conformação cultural dessas regiões desde a perspectiva de suas vanguardas. As hipóteses norteadoras deste projeto são: a centralidade do tema da mestiçagem no tratamento da ?questão do negro? pelas vanguardas latino-americanas; a heterogeneidade das abordagens dessa ?questão?, conferindo especificidade às identidades culturais requeridas por cada um dos movimentos nos distintos países; e a aposta, comum a essas vanguardas, na literatura e nas artes como instrumento para a construção de vínculos de identidade cultural. Em relação à última hipótese, pretende-se pensar as revistas literárias, manifestos e textos poéticos como operadores em um regime de ?visibilidade? que, ao evocar elementos culturais de matriz africana, intercedem na ?partilha do sensível? ? nos termos de Jacques Rancière ? e promovem a reconfiguração das identidades coletivas. Para tanto, faz-se necessário discutir tanto as noções relacionadas à mestiçagem, heterogeneidade e hibridismo cultural, quanto àquelas envolvidas nas denominações ?negrismo?, ?negritude? e ?antilhanismo? as quais carregam diferentes sentidos em relação ao componente negro nas formações de uma identidade latino-americana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Imara Bemfica Mineiro - Coordenador.

Prêmios

2007

Melhor dissertação do ano de 2007, Programa de Pós Graduação em Estudos Literários - Faculdade de Letras - UFMG.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras. , Av. Professor Moraes Rego, 1235, Cidade Universitária, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268307

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidad de Costa Rica

Vínculo: Investigación Postdoctoral, Enquadramento Funcional: Visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
Realização de pesquisa de pós-doutorado intitulada "Passado y futuro en novelas históricas centroamericanas" no Centro de Investigación en Identidad yCultura Latinoamericanas (CIICLA) de la Universidad de Costa Rica entre os meses de junho de 2022 e junho de 2023.

2014 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2024

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Coordenação pedagógica de Língua Espanhola - Programa Idiomas sem Fronteiras.

  • 11/2023

    Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Ibi Wa: Encontro de saberes, linguagens, territórios e direitos afro-indígenas..

  • 10/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE.

  • 07/2023

    Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação.,Atividade de extensão realizada, Espanhol para mulheres em privação de liberdade: percorrendo caminhos da indentidade latino-americana.

  • 04/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Internacionalização (Diretoria de Relações Internacionais).

  • 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Graduação do curso de Letras Espanhol - Licenciatura (Modalidade EaD).

  • 02/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Coordenadora da sede UFPE para aplicação do Exame de certificação internacional CELU - Certificado de Español Lengua y Uso.

  • 03/2021

    Ensino, Programa de Pós Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida: Sobre a razão ficcional: formas de contato entre Literatura e História, Literatura e Memória Sociocultural, Métodos e Práticas da Literatura Comparada, Narrar outros passados em Abya Yala: literatura como alternativa epistemológica para pensar a América Latina, Seminários em Teoria da Literatura II: Políticas da Escrita

  • 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Graduação do curso de Letras Espanhol - Licenciatura (Modalidade Educação à Distância).

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Programa de Pós Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e Memória Sociocultural, Leitura Dirigida: Édouard Glissant - Poética da Relação

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Programa de Pós Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas em línguas estrangeiras: narrar outros passados em Abya Yala, Leitura Dirigida: Sobre a razão ficcional: formas de contato entre Literatura e História

  • 07/2023 - 10/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura em Língua espanhol V, Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado III

  • 04/2022 - 06/2022

    Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Espanhol e português: percursos para a construção de uma identidade latino-americana..

  • 04/2019 - 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Vice Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras Espanhol - Licenciatura.

  • 04/2019 - 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Graduação do Centro de Artes e Comunicação.

  • 02/2022 - 05/2022

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola

  • 03/2019 - 05/2022

    Direção e administração, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora de Graduação.

  • 10/2021 - 12/2021

    Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Ensino de espanhol e mulheres em privação de liberdade..

  • 08/2021 - 11/2021

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola

  • 03/2020 - 05/2020

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola, Estágio Curricular Supervisionado II, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 08/2018 - 02/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Coordenadora do Programa de Residência Pedagógica - Núcleo de Espanhol.

  • 02/2019 - 01/2020

    Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão Oficina de Espanhol nas Bibliotecas - COMPAZ.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola, Trabalho de Conclusão de Curso II, Metodologia de Ensino de Língua e Literatura Espanholas III - EaD, Trabalho de Conclusão de Curso I - Graduação EaD

  • 05/2019 - 05/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Eleitoral do Curso de Graduação em Letras Inglês - Licenciatura.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos, Literaturas em Língua Espanhola IV: Contemporâneos, Teoria da Literatura, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 04/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro das Câmaras de Pesquisa e de Pós-Graduação.

  • 12/2017 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Conselho Coordenador de Ensino Pesquisa e Extensão da UFPE.

  • 09/2016 - 08/2018

    Direção e administração, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora de Graduação. Curso de Letras Espanhol - Licenciatura.

  • 09/2016 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado de Graduação de Letras Espanhol - Licenciatura.

  • 09/2016 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação.,Cargo ou função, Membro da Câmara Departamental do Centro de Artes e Comunicação.

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos I - EaD, Estágio Curricular Supervisionado I, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso I - EaD, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola, Estágio Curricular Supervisionado IV, Trabalho de Conclusão de Curso II, Cultura dos Povos de Língua Espanhola - EaD, Literaturas em Língua Espanhol III - EaD

  • 08/2015 - 06/2017

    Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Abrir um livro, abrir o mundo: biblioteca, patrimônio de todos.

  • 08/2016 - 02/2017

    Ensino, Licenciatura em Letras-Espanhol EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos, Literatura Comparada

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Lingua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola, Estágio Supervisionado III, Literaturas em língua espanhola III: séculos XIX e XX

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Licenciatura em Letras-Espanhol EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos, Literatura Comparada

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola III, Trabalho de Conclusão de Curso 2, Literatura de Língua Espanhola IV: Séculos XX e XXI

  • 08/2015 - 01/2016

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola II, Estágio Supervisionado em Espanhol III, Literatura de Língua Espanhola III, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Letras-Espanhol EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos Hispânicos, Teorida da Literatura, Literatura II

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Compreensão e Produção de texto em Espanhol, Cultura dos Povos de Língua Hispânica, Espanhol V: Morfossintaxe II, Estágio Curricular Supervisionado II, Estágio Curricular Supervisionado IV

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura dos Povos de Língua Espanhola II, Literatura em Língua Espanhola II, Teoria da Literatura

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura em Letras-Espanhol EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura, Cultura dos Povos Hispânicos, Literatura II

  • 10/2014 - 02/2015

    Ensino, Letras - Lingua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol VI: Construções Sintáticas, Espanhol 8, Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I, Estágio Supervisionado em Língua Espanhola III

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente 1, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Práticas discursivas em Espanhol I Práticas discursivas em Espanhol III Redação Técnica Supervisão de bolsistas no Projeto de Extensão "Oficinas de Espanhol"

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 8

2010 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente 1, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou curso de Estudos Linguísticos VIII: Práticas orais e escritas da língua espanhola aos alunos do 8o período de licenciatura em Letras/ Habilitação Espanhol

2009 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrou cursos de Literaturas Hispânicas B (século XIX) e Literaturas Hispânicas C (séculos XX e XXI) para o 7o e 8o períodos do curso de Letras, Habilitação em Espanhol,

Atividades

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Literários III: literaturas de língua espanhola (Espanha, séc XX), Estudos Literários IV: literaturas de língua espanhola (América Latina, Literatura colonial), Práticas Discursivas em Espanhol III

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Técnica

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Discursivas em Espanhol I, Práticas Discursivas em Espanhol III

  • 02/2013 - 07/2013

    Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas.,Atividade de extensão realizada, Coordenação das Oficinas de Espanhol para o CMUC (Congresso Mundial de Universidades Católicas).

  • 09/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Orais e Escritas da Língua Espanhola VIII

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas Hispanicas B (século XIX), Literaturas Hispanicas C (séculos XX e XXI)

2010 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 2

Atividades

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras / Habilitação Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama das Literaturas Hispânicas, Tópicos em espanhol: Ultimas Gerações Hispanicas

2012 - 2014

Faculdades Kennedy

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 16

Atividades

  • 08/2013 - 07/2014

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Orientações para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC 1), Leitura e Produção de Texto

  • 02/2013 - 07/2014

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 08/2012 - 07/2014

    Ensino, Engenharia de Minas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania

2009 - 2010

Memória Arquitetura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisa histórica para elaboração de Inventários de Patrimônio Cultural

Atividades

  • 12/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Memória Arquitetura, Memória Arquitetura.,Atividade realizada, Pesquisa e elaboração de dossiês de Inventário de Patrimônio Artístico e Cultural.

2005 - 2006

Escritório de Histórias

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/2005 - 02/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Escritório de Histórias, Escritório de Histórias.,Atividade realizada, Pesquisa e produção de relatório de Impacto Sócio Econômico.

2001 - 2005

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2002 - 02/2005

    Estágios , Ufmg, Fafich.,Estágio realizado, Coleção Brasiliana: escritos e leituras da nação 1931-1941.

  • 08/2001 - 02/2002

    Estágios , Ufmg, Fafich.,Estágio realizado, História Memória e Identidade nacional no Brasil: A Construção da nação republicana na literatura de almanaques e manuais de civismo. 1889-1920.